中国高等院校“十二五”规划精品教材：图案设计

　　第一章 图案概述
　　1 什么是图案
　　1.1 广义的图案
　　1.2 狭义的图案
　　2 图案教学的任务
　　3 图案的类别
　　3.1 从空间形态分类
　　3.2 从时间状态分类
　　3.3 从形态构成分类
　　3.4 从題材角度分类
　　3.5 从组织构成形式分类
　　3.6 从应用范图分类
　　3.7 以艺术风格分类
　　3.8 按民族分类
　　第2章 历史上的田案
　　1 中国历代图案简介
　　1.1 原始时期
　　1.2 商、周时期
　　1.3 春秋战国时期
　　1.4 秦汉时期
　　1.5 南北朝时期
　　1.6 唐代
　　1.7 宋、元
　　1.8 明、请
　　2 中国民间團案
　　2.1 民间图案的摄念
　　2.2 民间图案的种类
　　3 外国图案
　　3.1 希腊图案
　　3.2 埃及图案
　　3.3 墨西哥图案
　　3.4 因纽特人图案
　　第3章 图案原理和形式法则
　　1 对立统一法则与图案原理
　　2 图案形式法则
　　2.1 变化与统一
　　2.2 对称与均衡
　　2.3 对比与调和
　　2.4 节奏与韵律
　　第4章 图案造型
　　1 图案的造型特征
　　1.1 秩序鲜明
　　1.2 单纯概括
　　1.3 平面规整
　　1.4 吉祥寓意之具象形态美
　　2.1 自然形态的审视
　　2.2 写生
　　2.3 写生的方法
　　3 图案素材的其他来源
　　4 自然形态到图案形态
　　4.1 简化法
　　4.2 添加法
　　4.3 夸张法
　　4.4 几何化法
　　4.5 拟人法
　　4.6 解构法
　　5 抽象形态美
　　5.1 抽象形态
　　5.2 几何形态
　　5.3 单元图案的繁殖
　　第5章 组织图案
　　1 传统图案空间构成法
　　1.1 格律体构成
　　1.2 平视体构成
　　1.3 立视体构成
　　2 图案的传统应用构成形式
　　2.1 单独图案纹样
　　2.2 连续图案纹样
　　2.3 适合图案纹样
　　3 形态的层次关系
　　第6章 图案的表现
　　1 色彩表现
　　1.1 色彩原理
　　1.2 图案色彩设计
　　2 材料表现

　　文峰，毕业于清华大学美术学院，硕士学位。现为黑龙江省艺术设计协会服装艺术设计专业委员会副主任，哈尔滨艺术设计协会理事。

　　为适应新世纪艺术设计教育的迅速发展，同时配合“十二五”以实践科学发展观为指导思想，以精品、创新、适用为三大基本原则的精神，我社特约国内外高等艺术院校的专家团队精心策划、编著了这套中国高等院校“十二五”规划精品教材。《图案设计》以理论为基础，以实践为重点。以满足艺术设计教育需求为目的，以艺术设计相关专业的教学计划和教学大纲为依据，内容全面、系统、严谨，具有很强的时代性、基础性、科学性、发展性。
　　《图案设计》从图案的概念、历史和文化讲起，着重介绍了图案的类型、构成原理和形式法则，图案的造型和组织表现方法等内容。另外，作者还提出在素材来源上要打破单一的写生模式，设计图案造型要拓宽思路，表现形式可以更加丰富。章节末附有大量的作品，供读者欣赏借鉴。《中国高等院校“十二五”规划精品教材：图案设计》文字简明易懂，理论结合实际，对提高学生图案表现能力具有很强的指导性。