会计专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价体系

　　会计专业教师教学能力标准
　　一、背景回顾
　　（一）专业教师教学能力标准研究与调研经过
　　（二）专业教师教学能力标准建构历程
　　（三）会计专业教师教学能力标准设计理念
　　二、制定会计专业教师教学能力标准的步骤
　　（一）  总结中职会计专业毕业生的专业能力要求
　　（二）分析中职不同层次教师的工作任务和工作环境
　　（三）制定中职会计专业教师教学能力标准
　　三、中职会计专业教师专业教学能力标准成果
　　（一）会计专业教师指导、示范实践、实验／实训能力标准
　　（二）会计专业教师教学能力标准
　　拿计专业教师培训方案
　　第一部分  关于总体框架体系和方案制定说明
　　一、专业教师培训方案开发依据
　　二、专业教师培训方案技术路线与方法
　　三、专业教师培训方案设计目标
　　四、专业教师培训方案设计基本模式
　　五、专业教师培训方案适用对象说明
　　六、专业教师培训方案需要说明的其他相关问题
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　　会计专业教师培训质量评价体系

　　    《会计专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价体系》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“会计专业师资培训包开发项目  （LBZD057）”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍了中等职业学校会计专业教师应具备的教育教学、专业知识及实践技能的能力标准，以教师教学能力标准为基础而制订的教师培训方案，以及从教师教学能力标准出发，围绕教师培训方案、培训条件、培训管理及培训效果等制订的教师培训质量评价指标体系。
　　    《会计专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价体系》可用于中等职业学校会计专业教师上岗层级、提高层级和骨干层级的培训指导用书，也可以作为各级会计专业教师培训的指导与参考用书。