课内与课外·经典与创新：小学数学（4年级下册）（人教版）
目 录内容简介
课改已经试验了几年，为了总结课改经验，巩固课改成果，提升教学质量与效果，我们组织我省部分优秀教研员编写了这套经典与创新丛书。
经典与创新是这套书的两个特点。经典是丛书的头一个特点。编者编写时吸取、概括了一些有代表性的、能直接检验学生所学知识的题目，在形式上采用活泼的、图文的、为学生喜欢接受的样式。另一个特点是创新。编者尽力采纳了自己和同行教学中的一些新成果、新观点，以新形式呈现给师生。经典与创新实际上是一体两面的，经典中有创新，创新中有经典。
每册书语文以课为编写单元，数学以小节（大节以次小节）为编写单元。每个单元由“芝麻开门”、“经典体验”、“创新游艺”、“奥数冲浪”或“学富五车”等栏目组成。
数学的“芝麻开门”，着重于难点、疑点的解决，易犯错误的提醒，解题关键技巧的点化。“经典体验”保留传统中的精华，并以新的形式展现，“创新游艺”是“经典体验”的深化与补充，尽可能吸收近几年的课改成果。“奥数冲浪”，放一些浅显的、、有趣的奥数题目。
语文“芝麻开门”着重于课文精华、深义的点化，规律性语法的提示。“经典体验”主要是字词训练、课内精华语段阅读，形式上更加活泼。“创新游艺”是课文的深化和补充，所选课外阅读短文新颖、隽永。“学富五车”一栏，主要是作者简介，相关的诗文、名言、格言、谚语、歇后语等。
每单元有一份测试题，期中一份测试卷，期末两份测试卷，供检验学生的学习效果之用。
这是一套期待已久的书，它的编写动力完全来自于师生的教学需求，编者都是省内的名师，内容又经过了师生的使用和检验，我们相信它一定能名符其实、帮助师生达成教学目标。我们也欢迎广大师生提出宝贵意见，以使其日臻完善。
经典与创新是这套书的两个特点。经典是丛书的头一个特点。编者编写时吸取、概括了一些有代表性的、能直接检验学生所学知识的题目，在形式上采用活泼的、图文的、为学生喜欢接受的样式。另一个特点是创新。编者尽力采纳了自己和同行教学中的一些新成果、新观点，以新形式呈现给师生。经典与创新实际上是一体两面的，经典中有创新，创新中有经典。
每册书语文以课为编写单元，数学以小节（大节以次小节）为编写单元。每个单元由“芝麻开门”、“经典体验”、“创新游艺”、“奥数冲浪”或“学富五车”等栏目组成。
数学的“芝麻开门”，着重于难点、疑点的解决，易犯错误的提醒，解题关键技巧的点化。“经典体验”保留传统中的精华，并以新的形式展现，“创新游艺”是“经典体验”的深化与补充，尽可能吸收近几年的课改成果。“奥数冲浪”，放一些浅显的、、有趣的奥数题目。
语文“芝麻开门”着重于课文精华、深义的点化，规律性语法的提示。“经典体验”主要是字词训练、课内精华语段阅读，形式上更加活泼。“创新游艺”是课文的深化和补充，所选课外阅读短文新颖、隽永。“学富五车”一栏，主要是作者简介，相关的诗文、名言、格言、谚语、歇后语等。
每单元有一份测试题，期中一份测试卷，期末两份测试卷，供检验学生的学习效果之用。
这是一套期待已久的书，它的编写动力完全来自于师生的教学需求，编者都是省内的名师，内容又经过了师生的使用和检验，我们相信它一定能名符其实、帮助师生达成教学目标。我们也欢迎广大师生提出宝贵意见，以使其日臻完善。
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