图案新法：基本形组合/中国美术院校艺术设计学科教材丛书

　　第一章 基本形组合图案概述
　　一、图案的涵义
　　二、艺术基础设计的教学历程
　　三、基本形组合图案的概念和作用
　　第二章 基本形组合图案的过程和方法
　　一、如何寻找基本形
　　1、方形分割
　　2、圆形分割
　　3、三角形分割
　　4、任意几何形
　　5、自由形
　　二、基本形组台时的处理方法
　　1、分离
　　2、透叠
　　3、叠差
　　4、联合
　　5、复叠
　　三、基本形组合图案的步骤
　　1、手工合成步骤
　　2、电脑合成步骤
　　第三章 各类形象的基本形组合
　　一、基本形组合之动物形象
　　基本形组合之动物形象范例
　　二、基本形组合之植物形象
　　基本形组合之植物形象范例
　　三、基本形组合之人物形象
　　基本形组合之人物形象范例
　　四、基本形组合之适合纹样
　　基本形组合之适合纹样范例
　　第四章 形式美的规律
　　一、形式美法则
　　1、变化与统一
　　2、对称与平衡
　　3、节奏与韵律
　　4、条理与反复
　　二、“基本形组合图案”关系美要求
　　第五章 基本形组合图案的色彩配置
　　一、同类色配置
　　二、邻近色配置
　　三、对比色的配置
　　1、降低纯度
　　2、面积的调整
　　3、无彩色的调和
　　色彩基本形组台图案范例
　　第六章 基本形组合图案的应用
　　基本形组合图案应用范倒

　　    《中国美术院校艺术设计学科教材丛书·图案新法：基本形组合》的教学目的：
　　    针对艺术基础设计教学中常出现的现象：基础图案和平面构成的训练方法,难以运用到专业设计中去。究其原因：前者主要是削弱了形式美的思维培养,后者主要是抽象思维到形象思维的跨度太大。故提出“基本形组合图案”教学法来训练对形式美规律的运用。它通过对抽象形的处理,来达到具象形图案的目的,从而起到了从抽象训练到具象运用的过渡作用,将形式美规律顺利运用到专业设计中去。