高等学校教材：自动控制原理

　　第一章 自动控制的一般概念
　　§1—1 自动控制的任务
　　§1—2 自动控制的基本方式
　　§1—3 对控制系统的性能要求
　　习题
　　第二章 自动控制系统的数学模型
　　§2—1 控制系统微分方程的建立
　　§2—2 非线性微分方程的线性化
　　§2—3 传递函数
　　§2—4 动态结构图
　　§2—5 系统的脉冲响应函数
　　§2—6 典型反馈系统的几种传递函数
　　习题
　　第三章 时域分析法
　　§3—1 时域分析基础
　　§3—2 一、二阶系统分析与计算
　　§3—3 系统稳定性分析
　　§3—4 稳态误差分析及计算
　　习题
　　第四章 根轨迹法
　　§4—1 根轨迹与根轨迹方程
　　§4—2 绘制根轨迹的基本法则
　　§4—3 广义根轨迹
　　§4—4 系统闭环零、极点分布与阶跃响应的关系
　　§4—5 系统阶跃响应的根轨迹分析
　　习题
　　第五章 频率域方法
　　§5—1 频率特性
　　§5—2 典型环节的频率特性
　　§5—3 系统的开环频率特性
　　§5—4 频率稳定判据
　　§5—5 系统闭环频率特性与阶跃响应的关系
　　§5—6 开环频率特性与系统阶跃响应的关系
　　习题
　　第六章 控制系统的校正
　　§6—1 系统校正设计基础
　　§6—2 串联校正
　　§6—3 串联校正的理论设计方法
　　§6—4 反馈校正
　　§6—5 复合校正
　　习题
　　第七章 非线性系统分析
　　§7—1 非线性问题概述
　　§7—2 常见非线性因素对系统运动特性的影响
　　§7—3 相平面法基础
　　§7—4 非线性系统的相轨迹分析
　　§7—5 描述函数
　　§7—6 用描述函数法分析非线性系统
　　习题
　　第八章 采样系统理论
　　§8一l 采样过程与采样定理
　　§8—2 信号的恢复与零阶保持器
　　§8—3 z变换与z反变换
　　§8—4 脉冲传递函数
　　§8—5 采样系统的性能分析
　　§8—6 采样系统的数字校正
　　习题
　　第九章 状态空间分析方法
　　§9—1 状态空间方法基础
　　§9—2 线性系统的可控性和可观测性
　　§9—3 状态反馈与状态观测器
　　§9—4 有界输入、有界输出稳定性
　　§9—5 李雅普诺夫第二方法
　　习题
　　附录I 拉普拉斯变换
　　附录Ⅱ 矩阵相似对角化和约当标准形
　　附录Ⅲ MATLAB语言与自动控制系统设计
　　部分习题解答
　　参考文献

　　    《高等学校教材：自动控制原理》介绍了自动控制理论的基本内容和分析、研究方法，包括系统数学模型的建立，分析系统的时域法、根轨迹法和频率域方法；线性系统的校正设计；采样系统理论；非线性系统理论，包括相平面法和描述函数法；现代控制理论基础，包括状态方程、可控性与可观测性、极点配置和状态观测器、系统稳定性等问题；附录中有拉氏变换、矩阵相似对角化和约当标准形、MATLAB应用的基础知识。每章均有适当的习题，书末给出了部允习题解答。
　　    《高等学校教材：自动控制原理》可作为高等学校电子信息科学类、仪器仪表类、电气信息类、自动控制类一些专业的教材，也可作为成人教育和继续教育的教材，还可以作为科技人员参考用书。