中国高等教育概览（英文版）

　　Acknowledgments
　　Glossary
　　Chapter 1 China -- Country Profile
　　Geography and Demographics
　　Contemporary Society and Culture
　　Administrative System
　　The Provinces
　　Chapter 2 The Chinese Education System -- History
　　Introduction
　　Educational Legacies and Values
　　History and Evolution
　　Ancient and Imperial Era （1100BC - 1840AD）
　　Modern Era （1840 - 1948）
　　Post-revolution Era （1949 - 1966）
　　"Cultural Revolution" Era （1967 - 1978）
　　New Era （1978 - present day）
　　Chapter 3 The Contemporary Chinese Higher Education System
　　Introduction
　　Overall Structure of the National Education System
　　Educational Standards
　　National HEIs and Local HEIs
　　Universities， Colleges， and Vocational Colleges
　　The "211" and "985" Projects
　　Financing and Tuition Fees
　　Governance of Higher Education in China
　　Administration
　　Admission Policies and Procedures
　　Enrollment Quotas -- The Jihua
　　Pathways to Enrollment
　　Quality Assurance
　　The Private and Independent Sectors
　　Private Institutions
　　=Independent Colleges
　　Chapter A Data and Analysis： Students and Education
　　Indicator A1 Students
　　Chart A1.1 Number of Students Enrolled in Tertiary Education， 1988 - 2008
　　Chart A1.2 Number of Putong Undergraduate Students， 1949 - 2008
　　Chart A1.3 Numbers of Zhuanke and Benke Undergraduate Students， 1988 - 2008
　　Chart A1.4 Number of Putong Undergraduate Students （Zhuanke vs Benke）， 1988-2008
　　Chart A1.5 Proportion of Postgraduate Students in Tertiary Education， 1988 - 2008
　　Chart A1.6 Number of Adult Undergraduate Students， 2002 - 2008
　　Chart A1.7 Proportion of Foreign Students in Tertiary Education， 2005 - 2008
　　Chart A1.8 Origin of Foreign Students Enrolled in Tertiary Education， 2008
　　Chart A1.9 Sources of Financial Support of Foreign Students， 2008
　　Chart A1.10 Participation Rate at All Education Levels， 1990 - 2008
　　Chart A1.11 Distribution of Students across All Types of Programs， 2008
　　Indicator A2 Institutional Diversification
　　Chart A2.1 Proportion of Students Enrolled in Open Courses， 2005 - 2008
　　Chart A2.2 Proportion of Putong Undergraduate Students Enrolled in Non-public Institutions， 2004- 2008
　　Chart A2.3 Student Composition of Independent and Private Institutions， 2008
　　Indicator A3 Financing
　　Chart A3.1 Total per Student Spending on Tertiary Education， 2005 - 2007
　　Chart A3.2 Total per Student Spending on Tertiary Education by Type of Institution， 2007
　　Chart A3.3 Tuition Fees Compared to Median Income， 2008
　　Indicator A4 Faculty
　　Chart A4.1 Size of Faculty， 2002 -2008
　　Chart A4.2 Proportion of Faculty with a PhD， 2004 - 2008
　　Chart A4.3 Proportion of Female Faculty， 2003 - 2008
　　Chart A4.4 Proportion of Female Faculty by Rank， 2008
　　Chart A4.5 Number of Foreign Teachers， 2004 - 2008
　　Indicator A5 Access
　　Chart A5.1 Proportion of Female Students in Tertiary Education， 1997 - 2008
　　Chart A5.2 Proportion of Female Students by Study Level， 2008
　　Chart A5.3 Socio-economic Patterns of Students （Based on Fathers Occupation）， 2005
　　Indicator A6 Regional Balance
　　Chart A6.1 Number of Students in Tertiary Education by Province， 2008
　　Chart A6.2 Growth of Annual Undergraduate Student Enrollment by Province， 1998-2008
　　Chart A6.3 Growth of Annual Postgraduate Student Enrollment by Province， 2003 - 2008
　　Chart A6.4 Public Funding per Student， at Nationally and Provincially Administered Tertiary Institutions， 2007
　　Chart A6.5 Academic Qualifications of Faculty， 2007
　　Chart A6.6 Putong Undergraduate Education Admissions Rates by Province， 2009
　　Chart A6.7 Number of Foreign Tertiary Students by Province， 2008
　　Chapter B Data and Analysis： Graduates
　　Indicator B1 Attainment and Employment
　　Chart B1.1 Proportion of Graduates with a STEM Degree， 2001 - 2007
　　Chart B1.2 Proportion of the Working Population with a Tertiary Degree， 2002 - 2007
　　Chart B1.3 Proportion of Unemployed Adults with a Tertiary Degree， 2002 - 2008
　　Indicator B2 Quality and Relevance
　　Chart B2.1 Completion Rates of Undergraduate Students， 2004 - 2008
　　Chart B2.2 Completion Rates of Postgraduate Students， 2003 - 2008
　　Chart B2.3 Number of Bachelors Graduates Pursuing Postgraduate Studies， 2004 - 2008
　　Chart B2.4 Results of International Mathematical Olympiad，1980 - 2009
　　Indicator B3 Study Abroad
　　Chart B3.1 Number of Students Leaving for and Returning from Study Abroad， 1978 - 2007
　　Indicator B4 Equality
　　Chart B4.1 Gender Balance of Graduates by Subject of Study， 2003
　　Chart B4.2 Gender Balance of Graduates by Residential Status， 2003
　　Indicator B5 Regional Balance
　　Chart B5.1 Number of Postgraduate Degrees Awarded by Province， 2008
　　Chart B5.2 Educational Attainment of the Labor Force， 2007
　　Chapter C Data and Analysis： Research
　　Indicator C1 Research Capacity
　　Chart C1.1 R&D Expenditure Relative to GDP， 1998 -2007
　　Chart C1.2 University R&D Spending by Activity， 2004- 2008
　　Chart C1.3 Science and Technology Funding to Universities，2000 - 2008
　　Indicator C2 Research Output
　　Chart C2.1 Number of Publications and Citations of University Research， Five-year Rolling averages， 1995 - 2004
　　Indicator C3 Technology Transfer
　　Chart C3.1 Employment Sector of Doctoral Program， 2007
　　Chart C3.2 Contract Dollars with Industry per R&D Personnel in Universities， 1998 - 2007
　　Chart C3.3 Number of University Patents， 2004 -2008
　　Indicator C4 Regional Balance
　　Chart C4.1 Science and Technology Funding to Universities，2007
　　Chart C4.2 Number of World-ranked Institutions， 2009
　　Chapter D Data and Analysis： Governance
　　Indicator D1 Financing Tertiary Education
　　Chart D1.1 Income of Tertiary Education Institutions， 1996 - 2007
　　Chart D1.2 Tertiary Education Budget as a Percentage of the Total National Educational Budget， 1998 -2007
　　Chart D1.3 Proportion of Public and Private Funding for Tertiary Education as a Percentage of GDP， 1999 -2007
　　Indicator D2 Balance of MoE- and Provincially-administered Institutions
　　Chart D2.1 Number of MoE- and Provincially-administered Institutions， 1997 - 2008
　　Chart D2.2 Percentage of Institutions， Faculty， students， and Awards Affiliated with the Ministry of Education， 2008
　　Data Sources
　　Notes
　　Appendix
　　List of "985" Universities
　　List of "211" Universities
　　References

　　    This publication aims to provide a comprehensive and up-to-date overview of higher education in China. It aims to constitute a valuable resource for students， scholars， and policy makers for understanding higher education in the worlds most populous country.
　　    This report is the result of a partnership established between the World Bank Human Development Network and Shanghai Jiao Tong Universitys Graduate School of Education to collect and disseminate information on higher education in China.