相邻关系：汉语反语的认知语用研究

　　        概术
　　        List of Figures
　　        Chapter 1 Introduction
　　        1.1Preliminary remarks
　　        1.2 The commitment of the study
　　        1.3 The story of irony
　　        1.3.1 Origin
　　        1.3.2 Irony in Chinese context
　　        1.3.3 Classification
　　        1.3.4 Uses and functions
　　        1.3.5 Summary of the section
　　        1.4 Scope of the study
　　        1.5 Methodological issues
　　        1.5.1Lead-in remarks
　　        1.5.2 Research phases
　　        1.6 Data
　　        1.7 Structure of the dissertation
　　        1.8 Summary
　　        
　　        Chapter 2 Literature Review
　　        2.1 Introduction
　　        2.2 Historical survey
　　        2.2.1 Greek
　　        2.2.2 Latins
　　        2.2.3 Mediaeval and Renaissance
　　        2.2.4 Early modern times
　　        2.2.5 Modern times
　　        2.2.6 Brief summary
　　        2.3 Theoretical survey abroad
　　        2.3.1 Initial remarks
　　        2.3.2 Non-cognitive-pragmatic studies
　　        2.3.3 Cognitive-pragmatic studies
　　        2.3.4 Summary
　　        2.4 Research in Chinese context
　　        2.4.1 Preliminaries
　　        2.4.2 Chronological survey
　　        2.5 Remaining crucial problem
　　        2.6 Summary
　　        
　　        Chapter 3 Theoretical Framework
　　        3.1 Preliminaries
　　        3.2 Methodological constraints
　　        3.3 Theoretical background of the present study
　　        3.3.1 Main assumptions of cognitive linguistics
　　        3.3.2 A brief survey of cognitive pragmatics
　　        3.3.3 Theories of human cognitive abilities
　　        3.4 Towards a unified theoretical framework
　　        3.4.1 MM-based pragmatic reasoning
　　        3.4.2 Explicit expression-implicit expression inference
　　        3.4.3 Autonomy-dependence alignment
　　        3.5 Summary
　　        
　　        Chapter 4 Issues of Definition and Taxonomy
　　        Chapter 5 Irony as a cognitive-pragmatic
　　        Chapter 6 Mechanism of the Use of irony Redescribed
　　        Chapter 7 Conclusion
　　        Dictionaries and Encyclopedias Referred
　　        Bibliography
　　        Index
　　        后记

　　        黄缅，女，重庆人。2008年毕业于广东外语外贸大学，获博士学位，并以优异的成绩和出色的研究成果，获广东省南粤优秀研究生称号。现任重庆工商大学外语学院副教授、研究所语言与教学小组组长，有扎实的理论基础和丰富的教学经验，曾应邀赴澳门大学和英国布莱顿大学参加国际学术会议并发言。参与主持了省部级、校级科研课题6项，撰写论文并在外语类学科级、核心刊物上发表论文9篇。

　　        《相邻关系：汉语反语的认知语用研究》是一本关于反语的认知语用研究的专著，作者在系统地回顾了国内外相关研究后，意图建立一个描述反语使用认知过程的语用—认知模型，即“基于心理模型的反语工作机制”，并重点介绍了该模型中相邻关系的关键性作用。全书共有7章，内容丰富，可供理论研究及教学、翻译实践等参考使用。