为学生的终身发展积蓄力量：综合实践活动的研究与实践

　　上编
　　第一章 综合实践活动的规划
　　附：乳山市第二实验小学综合实践活动规划
　　第二章 综合实践活动课程资源的开发
　　第三章 综合实践活动教师的聘用
　　第四章 综合实践活动的课程指导
　　第五章 强化多元评价，促进师生发展
　　下编
　　第六章 综合实践活动案例及点评
　　案例之一
　　案例之二
　　案例之三
　　案例之四
　　案例之五
　　案例之六
　　案例之七
　　案例之八
　　案例之九
　　案例之十

　　    张立东，山东乳山人，中学高级教师。一九八四年参加教育工作，从一九九一年起从事教育行政管理工作，曾任乳山市第二高级中学校长、市教育局副局长、市教学研究中心主任，现任乳山市教育局局长。
　　    自参加教育工作以来，注重教育理论研究和教学改革实验，主持或参与了“研究性学习理论与实践研究”、“以教学评价多元化改革为突破口，促进新课程落实和课堂教学优化”、“综合实践活动课程课题·教师选聘制的研究”等多项国家和省级规划课题的研究实验工作，取得了丰富的理论及实践成果，先后在《中国教育》、《山东教育》、《基础教育改革论坛》等学术刊物发表论文多篇。本书是作者又一项新的研究成果。

　　    《为学生的终身发展积蓄力量：综合实践活动的研究与实践》在结构上，分上、下两编。上编是理论研讨，重点结合具体案例对我市实施综合实践活动的理念和操作方法进行诠释，包括“综合实践活动的规划”、“综合实践活动课程资源的开发”、“综合实践活动教师的聘用”、“综合实践活动的课程指导”和“强化多元评价，促进师生发展”五章。下编主要收集来自我市一线教师十篇不同内容、方法各异的课程指导案例，并配有点评，全面呈现课题研究的具体过程。