全国高等教育法学专业必修课、选修课系列教材：劳动法学（第2版）

　　立法简史篇
　　第一章 外国劳动立法的产生和发展
　　第一节 劳动法的产生
　　第二节 资本主义国家劳动立法的发展
　　第三节 社会主义国家劳动立法的发展
　　第二章 中国劳动立法的产生和发展
　　第一节 旧中国的劳动立法
　　第二节 新中国的劳动立法
　　第三节 我国香港、澳门和台湾地区的劳工立法
　　第三章 国际劳工立法的产生和发展
　　第一节 国际劳工组织
　　第二节 国际劳工立法
　　第三节 国际劳工立法与中国
　　第四节 中国加入世贸组织与劳动立法
　　基础理论篇
　　第四章 劳动法概述
　　第一节 劳动法的概念和调整对象
　　第二节 劳动法的地位和基本特征
　　第三节 劳动法的基本原则
　　第四节 劳动法的形式和体系
　　第五节 劳动法的作用
　　第五章 法律关系
　　第一节 劳动法律关系
　　第二节 劳动行政法律关系
　　第三节 劳动服务法律关系
　　第六章 劳动法主体
　　第一节 劳动者及其团体
　　第二节 用人单位及其团体
　　第三节 劳动行政部门和劳动服务主体
　　第七章 法律责任
　　劳动关系协调篇
　　第八章 劳动合同
　　第一节 概述
　　第二节 劳动合同的种类、形式和内容
　　第三节 劳动合同的订立和续订
　　第四节 劳动合同的效力
　　第五节 劳动合同的履行和变更
　　第六节 劳动合同的解除和终止
　　第七节 劳务派遣
　　第八节 非全日制用工
　　第九章 集体合同
　　第一节 概述
　　第二节 集体合同的内容、形式和期限
　　第三节 集体合同的订立
　　第四节 集体合同的效力
　　第五节 集体合同的履行、变更、解除和终止
　　第六节 集体合同的管理
　　第七节 法律责任
　　第十章 劳动规章制度
　　第一节 概述
　　第二节 劳动规章制度的制定和效力
　　第三节 劳动组织规则
　　第四节 劳动纪律制定和实施规则
　　第五节 法律责任
　　第十一章 职工民主管理
　　第一节 概述
　　第二节 职工代表大会制度
　　第三节 平等协商制度
　　第四节 企业机构内职工代表制度
　　第五节 职工民主管理的利益机制
　　劳动基准篇
　　第十二章 工作时间和休息休假
　　第一节 概述
　　第二节 最高工时标准和工时形式
　　第三节 休假
　　第四节 延长工作时间
　　第五节 法律责任
　　第十三章 工资
　　第一节 概述
　　第二节 工资构成和工资形式
　　第三节 工资保障
　　第四节 工资总量宏观调控
　　第五节 法律责任
　　第十四章 劳动保护
　　第一节 概述
　　第二节 劳动安全卫生技术规程
　　第三节 劳动保护管理制度
　　第四节 女职工和未成年工特殊劳动保护
　　第五节 法律责任
　　劳动保障篇
　　第十五章 劳动就业
　　第一节 概述
　　第二节 公平就业
　　第三节 政策支持
　　第四节 就业服务和管理
　　第十六章 职业培训
　　第一节 概述
　　第二节 职业培训的主要形式
　　第三节 职业培训的基本条件
　　第四节 职业技能鉴定
　　第十七章 社会保险
　　第一节 概述
　　第二节 社会保险制度的基本要素
　　第三节 养老保险
　　第四节 失业保险
　　第五节 工伤保险
　　第六节 医疗保险
　　第七节 生育和死亡保险
　　第八节 法律责任
　　第十八章 职工福利
　　第一节 概述
　　第二节 职工福利机构和基金
　　第三节 职工个人福利和集体福利
　　第四节 社会化职工住宅福利
　　劳动执法篇
　　第十九章 劳动争议处理
　　第一节 概述
　　第二节 劳动争议基层调解
　　第三节 劳动争议仲裁
　　第四节 劳动争议诉讼
　　第五节 集体合同争议处理
　　第六节 法律责任
　　第二十章 劳动监督
　　第一节 概述
　　第二节 劳动监察
　　第三节 工会劳动监督
　　第四节 法律责任
　　关键词索引
　　参考文献
　　后记

　　    王全兴，上海财经大学法学院教授、博士生导师，法学硕士，中国劳动法学研究会副会长，中国法学会经济法学研究会副会长，中国法学会社会法学研究会副会长，国务院政府特殊津贴专家。代表性著作：《劳动法》、《经济法基础理论专题研究》、《劳动合同法条文精解》等。代表性论文：《试论集体合同的若干问题》、《（最高人民法院关于劳动争议案件适用法律若干问题的解释）的不足及其完善建议》、《劳动合同立法争论中需要澄清的几个基本问题》等。

　　    《全国高等教育法学专业必修课、选修课系列教材：劳动法学（第2版）》是面向全国高等学校法学专业主干课程教材。该教材分为6篇20章，系统地论述了劳动法学的基本理论，全面阐释了劳动法主体、劳动关系协调法、劳动基准法和劳动保障法的主要制度、理论和实务问题。该教材着重吸纳国内外劳动法学和相关学科的研究成果以及劳动制度改革和劳动法制建设的新经验，注重开阔学生视野、提高学生的劳动法理论水平和从事劳动法实务的能力，从整体上反映了劳动法的理论研究与教材编写的水平。该教材既可以作为高等学校法学、经济学、管理学等专业学生学习劳动法的教材，也可以作为企事业单位、社会团体的人员从事法律、劳动工作的参考书。