新阶梯法学规划课程系列教材：侦查学原理

　　上篇
　　第一章 侦查概念
　　第一节 侦查的概念
　　第二节 侦查权的特点
　　第二章 侦查价值
　　第一节 侦查的内外价值
　　第二节 侦查的价值间的冲突和协调
　　第三章 侦查功能
　　第一节 侦查的揭露功能
　　第二节 侦查的防范功能
　　第三节 侦查的保障功能
　　第四章 侦查构造
　　第一节 侦查主体
　　第二节 侦查客体
　　第三节 侦查行为
　　第五章 侦查基础
　　第一节 刑事技术
　　第二节 侦查情报
　　第三节 刑事特情
　　第四节 侦查阵地控制
　　第五节 刑事统计
　　第六章 侦查组织
　　第一节 国外侦查组织结构
　　第二节 我国侦查组织结构
　　第三节 我国侦查机构及其职能
　　第四节 侦查人员
　　第七章 侦查运筹
　　第一节 侦查运筹
　　第二节 侦查管理
　　第八章 侦查历史
　　第一节 古代侦查
　　第二节 近代侦查
　　第三节 现代侦查
　　第九章 侦查原则
　　第一节 依靠群众
　　第二节 实事求是
　　第三节 遵守法制
　　第四节 迅速及时
　　第五节 侦查协作
　　第六节 保守秘密
　　第十章 侦查法治
　　第一节 侦查法治的内涵
　　第二节 侦查法治的规律
　　第三节 侦查法治的实现
　　第十一章 侦查协作
　　第一节 侦查区间协作概述
　　第二节 我国侦查区际协作
　　第三节 侦查的国际问协作
　　下篇
　　第十二章 侦查学的研究对象
　　第一节 侦查学的研究对象
　　第二节 侦查学的结构体系
　　第十三章 侦查学的学科性质
　　第一节 侦查学的学科性质
　　第二节 侦查学与临近学科的关系
　　第十四章 侦查学的学科特点
　　第一节 侦查学的学科特点
　　第二节 侦查学的研究方法
　　第十五章 侦查学基本理论
　　第一节 侦查学认识论
　　第二节 侦查学信息论、系统论、控制论
　　第三节 侦查学同一认定理论
　　第十六章 侦查学的学科历史
　　第一节 侦查学的萌芽
　　第二节 侦查学的诞生
　　第三节 侦查学的发展

　　    《新阶梯法学规划课程系列教材：侦查学原理》以发展着的马克思主义为指导，坚持社会主义法治理念，贯彻和实践科学发展观，遵循理论联系实际的原则，力求适应国内依法治国与构建和谐社会的新要求，适应国际经济全球化发展的新态势，准确把握现代法治精神，在吸纳国内外法学研究最新成果的基础上，树立精品意识与创新观念，致力于打造品牌教材。为了确保编写质量，我校通过专家论证，由教材委员会遴选高水平教师主持本套教材的编写任务，并在教材建设经费上给予了重点支持。我们对本套教材的特色要求是：通过对基本知识点的重点阐述，保证学生掌握基础理论；通过对学术前沿问题的介绍，拓展学生视野，启发学生思维；通过对基本技能训练的指导，提高学生处理法律事务和应对国家司法考试的能力；通过课后作业的问题设计，引导学生独立思考、深入研究。