高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

　　第一章  马克思主义中国化的历史进程和理论成果
　　第一节  马克思主义中国化的科学内涵及最新成果
　　一、马克思主义中国化的提出
　　二、马克思主义中国化的科学内涵
　　三、马克思主义中国化的历史进程
　　四、马克思主义中国化的重要意义
　　五、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果
　　第二节  毛泽东思想
　　一、毛泽东思想形成的历史进程
　　二、毛泽东思想的科学体系和主要内容
　　三、毛泽东思想的历史地位和指导意义
　　第三节  邓小平理论
　　一、邓小平理论形成的历史进程
　　二、邓小平理论的科学体系和主要内容
　　三、邓小平理论的历史地位和指导意义
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　　    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程是一门思想政治理论课，其主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容，帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义的基本原理与中国实际相结合的两次伟大的理论成果，是中国共产党集体智慧的结晶。为
　　    《高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在编写过程中着力贯彻党的十七大精神，结合学生在学习这门课时遇到的问题，进行重点阐述，增强了思想政治理论课的针对性和实用性。
　　    通过《高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的学习，培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题的能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领以及各项方针政策的自觉性、坚定性，积极投身到全面建设小康社会的伟大实践，是我们出版《高等学校马克思主义理论与思想政治教育推荐教材：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的目的。