基地概况
主持人、专家组介绍
学员介绍
多元·博采·自主·特色——“多元信息中之自主建构”
感悟篇
在市名师基地的感召下前行
幸福像花儿一样
集体活动中幼儿经验的激发、运用与提升
生动演绎媒体，推进师幼互动
导师与我
共同经历，共同成长——记一次数领域的师资培训
幸福成长
回应更自如，互动更有效
品味教育，快乐成长
美丽的坚持
积跬步以至千里，积小流以成江海
决战课堂——绘本教学展示带给我的点滴感受
触动·煎熬·吸纳·收获
“师峰”路上名师领航——有感于我的应彩云名师基地生活
论文篇
应用“婴幼儿行为观察卡”提升教师观察能力的实践研究
幼小教育衔接的联动机制研究
幼儿园主题活动中开展家园互动的实践研究
利用海岛本土资源促进幼儿探索性学习的实践研究
学习活动中积极有效师幼互动的实践研究
幼儿园主题活动室混龄游戏中阳光儿童特质培养的研究
探索有效的教研支持方式促进教师的专业化发展——关于教研员创新教研工作模式的思考
科学教育中大班幼儿人文精神培养的实践研究
对父亲进行“培养幼儿独立生活能力”指导的途径和方法的研究
幼儿主题学习活动中社区教育资源的开发与利用
引发幼儿生成问题和教师回应策略的研究
幼儿园公共区域活动中师幼互动策略的研究
在科学教育中培养幼儿良好探索素养的实践和探索
以家庭友好小组为载体促进幼儿社会性良好发展的实践研究
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