普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高职高专规划教材：组织行为学

　　序
　　前言
　　第一章 绪言
　　第节组织和组织行为
　　第二节 组织行为学的发展史
　　第三节 组织行为学的研究方法
　　重要概念
　　本章小结
　　复习思考题
　　本章测试题
　　案例分析
　　第二章 组织中的个体
　　第一节 个体行为基础
　　第二节 激励理论
　　第三节 激励的方案
　　重要概念
　　本章小结
　　复习思考题
　　本章测试题
　　案例分析
　　第三章 组织中的群体
　　第一节 关于群体的概述
　　第二节 群体决策
　　第三节 群体内的沟通
　　第四节 冲突管理
　　重要概念
　　本章小结
　　复习思考题
　　本章测试题
　　案例分析
　　第四章 领导与组织行为
　　第一节 概述
　　第二节 领导的权力基础
　　第三节 领导理论
　　第四节 领导集体的优化
　　重要概念
　　本章小结
　　复习思考题
　　本章测试题
　　案例分析
　　第五章 非正式组织的行为
　　第一节 正式组织与非正式组织
　　第二节 非正式组织的行为
　　第三节 正确对待非正式组织
　　重要概念
　　本章小结
　　复习思考题
　　本章测试题
　　案例分析
　　第六章 组织文化
　　第一节 组织文化的概念和特点
　　第二节 组织文化的构成和功能
　　第三节 组织文化的种类
　　第四节 塑造组织文化的心理机制和原则
　　重要概念
　　案例分析
　　第七章 组织变革和组织发展
　　第一节 组织变革概述
　　第二节 组织变革的两种力量
　　第三节 组织发展
　　重要概念
　　本章小结
　　复习思考题
　　本章测试题
　　案例分析
　　第八章 组织承诺及培养
　　第一节 组织承诺综述
　　第二节 组织承诺的培养
　　重要概念
　　本章小结
　　复习思考题
　　本章测试题
　　案例分析
　　参考文献

　　    《组织行为学》循序渐进、简明扼要、深入浅出地介绍了个体行为、群体行为、组织系统和组织动力等组织中有关人的行为的问题，力求厚今薄古，准确把握在全球环境下新的组织特征。《组织行为学》编写共分八章，在内容编排上，力求做到体系完整且突出重点，并注重引入案例和练习。同时，在各章均安排了学习目标、重要概念、小结、复习思考题、测试题和案例分析，能够很好地帮助使用者在轻松的阅读中领悟到组织行为学的真谛，并将其基础理论灵活地运用于各类组织及组织活动中。
　　    《组织行为学》可作为高职高专院校管理类专业的教学用书，也可供其他专业的学生选用和供社会读者阅读参考。