普通高等教育“十一五”国家级规划教材：非参数统计分析

　　第一章 引言
　　习题
　　第二章 描述性统计
　　§2.1 表格法和图形法
　　§2.2 数值方法
　　§2.2.1 表示中心位置的数值
　　§2.2.2 表示离散程度的数值
　　§2.2.3 标准误
　　§2.2.4 偏度
　　§2.2.5 峰度
　　习题二
　　第三章 符号检验法
　　§3.1 符号检验
　　§3.2 符号检验在定性数据分析中的应用
　　§3.3 成对数据的比较问题
　　习题三
　　第四章 符号秩和检验法
　　§4.1 对称中心为原点的检验问题
　　§4.2 符号秩和检验统计量w+的性质
　　§4.3 符号秩和检验统计量w+的渐近正态性
　　§4.4 平均秩法
　　§4.5 对称中心的检验问题
　　习题四
　　第五章 两样本问题
　　§5.1 Mood中位数检验法
　　§5.2 Wilcoxon秩和检验法
　　§5.2.1 秩
　　§5.2.2 Wilcoxon秩和检验的求解过程
　　§5.2.3 Wilcoxon秩和检验统计量的性质
　　§5.2.4 Wilcoxon秩和检验的备择假设
　　§5.2.5 秩和检验的平均秩法
　　§5.2.6 位置参数差的检验问题
　　§5.3 Mann - Whitney U统计量检验法
　　§5.3.1 Mann - Whitney U统计量检验的求解过程
　　§5.3.2 Mann - Whitney U检验统计量与Wilcoxon秩和统计量
　　§5.4 两样本尺度参数的秩检验法
　　§5.4.1 尺度参数
　　§5.4.2 尺度参数检验问题
　　习题五
　　第六章 多样本问题
　　§6.1 Kruskal - Wallis检验
　　§6.1.1 Kruskal - Wallis检验的求解过程
　　§6.1.2 Kruskal - Wallis检验
　　§6.1.3 Kruskal - Wallis检验统计量的渐近分布
　　§6.1.4 有相等观察值时Kruskal - Wallis检验统计量的修正
　　§6.2 趋势的秩检验方法
　　§6.3 Jonckheere - Terpstra检验
　　习题六
　　第七章 区组设计问题
　　§7.1 Friedman检验
　　§7.1.1 Friedman检验的求解过程
　　§7.1.2 Friedman检验
　　§7.1.3 Friedman检验统计量的渐近分布
　　§7.1.4 有相等观察值时Friedman检验统计量的修正
　　§7.2 Hodges - Lehmann检验
　　§7.2.1 Hodges - Lehmann检验
　　§7.2.2 区组设计的Hodges - Lehmann检验
　　§7.2.3 区组设计的Hodges - Lehmann检验的渐近分布
　　§7.3 Page检验
　　§7.3.1 Page检验
　　§7.3.2 Page检验统计量的渐近正态性
　　习题七
　　第八章 相关分析
　　§8.1 Spearman秩相关系数
　　§8.1.1 秩相关系数的计算过程
　　§8.1.2 秩相关系数检验
　　§8.1.3 有相等观察值时的秩相关系数
　　§8.2 Kendall相关系数
　　§8.2.1 Kendall 相关系数
　　……
　　第九章 检验的渐近相对效率
　　附录
　　附表

　　    《普通高等教育“十五”国家级规划教材：秘书学（修订版）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材修订版。主要内容包括：秘书、秘书机构、秘书工作的基本内涵，秘书职能范畴，秘书职能环境，秘书工作规律与方法，秘书素质与管理，秘书工作的历史发展。《普通高等教育“十五”国家级规划教材：秘书学（修订版） 》力求体系合理、形式新颖、教学方便，每章前有内容框架、学习目标和导入案例，后有本章小结和同步练习，在章节中又穿插了丰富的情景案例及相应的讨论题，部分章节还有相关链接、拓展知识等模块。
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