面向“十二五”高等院校应用型人才培养规划教材：行政管理学

　　前言
　　教学建议
　　第1章  行政管理学概说
　　1.1  行政管理与行政管理学
　　1.2  行政管理学的理论流变和历史演进
　　1.3  课程学习与职业设计
　　第2章  行政主体与行政权能
　　2.1  行政主体
　　2.2  政府行政的权力基础
　　2.3  行政职能
　　第3章  行政组织
　　3.1  行政组织概述
　　3.2  行政组织结构与体制
　　3.3  行政组织目标
　　3.4  行政编制管理
　　第4章  人事行政与公务员制度
　　4.1  人事行政
　　4.2  西方国家公务员制度
　　4.3  我国公务员制度
　　第5章  行政领导
　　5.1  行政领导与行政领导者
　　5.2  行政领导体制
　　5.3  行政领导的方法与艺术
　　第6章  行政决策
　　6.1  行政决策概述
　　6.2  行政决策科学化和行政决策程序
　　6.3  行政决策的技术方法、模式与体制
　　第7章  行政执行
　　7.1  行政执行概述
　　7.2  行政执行的前提和手段
　　7.3  行政执行的一般程序
　　7.4  行政执行中的障碍及对策
　　第8章  政府公共关系
　　8.1  政府公共关系概述
　　8.2  行政沟通
　　8.3  行政协调
　　第9章  财务行政
　　9.1  财务行政概述
　　9.2  国家税收制度与国家预算制度
　　9.3  其他财务行政
　　第10章  行政监督
　　10.1  行政监督概述
　　10.2  行政机关内部监督
　　10.3  行政机关外部监督
　　第11章  行政法制
　　11.1  行政法制概述
　　11.2  行政立法
　　11.3  行政执法
　　11.4  行政司法
　　第12章  行政效率
　　12.1  行政效率概述
　　12.2  行政效率的测定与评价
　　12.3  行政效率的提高
　　第13章  行政改革
　　13.1  行政改革概述
　　13.2  西方国家行政改革
　　13.3  当代中国行政改革
　　参考文献

　　    陈桂生，博士。天津商业大学公共管理学院行政管理系副教授，行政管理专业硕士生导师。北京师范大学资源经济与政策研究中心博士后研究人员。曾获2005年度天津商学院工会先进个人、2006和2009年度天津商业大学优秀教师、2007年第九届“挑战杯”天津市大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师、天津市“131创新人才工程”第三层次人才（省部级人才工程）等荣誉称号。校级精品书“行政管理学”负责人、主讲教师。近四年先后主持完成省部级课题2项。横向课题5项，公开发表论文33篇，其中核心刊物上发表11篇、ISTP收录5篇、EI收录2篇，出版专著2部。主编和副主编教材各1部，参编（著）教材2部，主编论文集1部。

　　    这本《面向“十二五”高等院校应用型人才培养规划教材：行政管理学》主要偏重于对国家行政组织及其活动 过程的基本分析，集中研究行政管理学普遍涉及的最重要内容。为既利于考 察各种活动运行的特殊性，又可观察到行政管理活动过程问的内在联系，根 据行政管理学内在的逻辑顺序，《面向“十二五”高等院校应用型人才培养规划教材：行政管理学》分别对行政管理学概说、行 政主体与行政职能、行政组织、人事行政与公务员制度、行政领导、行政决 策、行政执行、政府公共关系、财务行政、行政法制、行政监督、行政效率 和行政改革等内容做出叙述和阐释。