普通高等教育“十一五”国家级规划教材：运筹学（I类）（第3版）

　　序
　　常用符号
　　引言
　　第1章 线性规划
　　1.1 基本问题
　　1.1.1 基本模型
　　1.1.2 基本概念
　　1.2 几何思路
　　1.2.1 图解法
　　1.2.2 几何意义
　　1.3 单纯形法
　　1.3.1 几何语言
　　1.3.2 代数形式
　　1.4 深入讨论
　　1.4.1 其他形式
　　1.4.2 解的判别
　　1.4.3 矩阵方法
　　1.5 建模讨论
　　1.5.1 单一模型
　　1.5.2 组合模型
　　第2章 对偶理论
　　2.1 对偶问题
　　2.2 基本性质
　　2.3 影子价格
　　2.4 对偶单纯形法
　　2.4.1 常规情形
　　2.4.2* 人工情形
　　2.5 灵敏度分析
　　2.5.1 右边系数
　　2.5.2 非基变量系数
　　2.5.3 变量增加
　　2.5.4 基变量系数
　　2.5.5 约束条件增加
　　2.6* 参数线性规划
　　2.6.1 变量系数
　　2.6.2 右边系数
　　思考题
　　第3章 整数规划
　　3.1 数学模型
　　3.1.1 变量设置
　　3.1.2 特殊约束
　　3.1.3 建模举例
　　3.2 模型求解
　　3.2.1 MIP问题
　　3.2.2 BIP问题
　　思考题
　　第4章 非线性规划
　　第5章 动态规划
　　第6章 图与网络
　　第7章 决策分析
　　第8章 对策论
　　第9章 库存论
　　第10章 排队论
　　第11章 可靠论
　　第12章 预测
　　第13章 模拟
　　附录A 软件实现
　　附录B 案例分析
　　参考文献
　　索引

　　    《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：运筹学（I类）（第3版）》在现代管理的理论与方法中，既有定性分析也有定量分析。随着现代管理技术与方法的发展，现实情形越来越要求管理者掌握一定的定量分析方法，管理科学就是用定量方法研究管理问题的一门科学。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：运筹学（I类）（第3版）》系统地介绍了运筹学中的主要方法和模型，重点陈述了管理科学中应用广泛的决策分析、网络分析、存储论、排队论、可靠论、线性规划、非线性规划、动态规划、Markov规划与模拟技术等系统优化定量分析的理论和方法。阅读《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：运筹学（I类）（第3版）》只需要微积分、线性代数与概率论的基本知识。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：运筹学（I类）（第3版）》结构体系完整，理论与实际相结合。各章均配有一定量的习题与案例，用于训练提高综合的建模能力以及案例讨论，同时还给出了模型的软件的实现方法。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：运筹学（I类）（第3版）》既可供高等院校经济管理类专业、工程等专业的专科生、本科生与研究生等作为教材使用。也适合于从事管理工作的企业管理者、工程技术人员和政府有关部门人员学习科学管理方法之用。