普通高等院校素质教育规划教材：文学欣赏与写作

　　文学欣赏
　　第一章  诗歌欣赏
　　第一节  诗歌欣赏概述
　　第二节  中国古代诗歌发展概述
　　第三节  作品赏析
　　关雎
　　橘颂
　　饮酒
　　过香积寺
　　登金陵凤凰台
　　天末怀李白
　　浪淘沙令
　　蝶恋花
　　鹊桥仙
　　凤凰台上忆吹箫
　　摸鱼儿
　　沁园春·长沙
　　致云雀
　　第二章  散文欣赏
　　第一节  散文概述
　　第二节  散文的阅读与欣赏技巧
　　第三节  作品赏析
　　烛之武退秦师
　　邵公谏厉王弭谤
　　祭十二郎文
　　秋声赋
　　香市
　　爱尔克的灯光
　　给我的孩子们
　　海燕
　　第三章  小说欣赏
　　第一节  小说概述
　　第二节  小说欣赏技巧
　　第三节  小说作品赏析
　　三王墓
　　虬髯客传
　　林黛玉进贾府
　　婴宁
　　断魂枪
　　项链
　　第四章  戏剧欣赏
　　第一节  戏剧欣赏概述
　　第二节  中国古典戏剧欣赏
　　牡丹亭·游园
　　第三节  中国现代戏剧欣赏
　　北京人（节选）
　　第四节  外国戏剧欣赏
　　罗密欧与朱丽叶（节选）
　　第五节  京剧欣赏
　　《骂阎罗》（节选）
　　第五章  影视欣赏
　　第一节  认识电影
　　第二节  电影的分类
　　第三节  类型电影
　　第四节  认识电视
　　写作
　　第一章  文学创作
　　第一节  概述
　　第二节  小说的创作
　　第三节  散文的创作
　　第四节  诗歌的创作
　　第五节  剧本的创作
　　第二章  应用文写作
　　第一节  公务文书
　　第二节  事务文书
　　参考文献

　　    全书分为“文学欣赏”和“写作”两个模块。教师可根据实际情况自由剪裁和拼接。教材注重了对学生文学欣赏能力的培养和提高写作能力的指导。
　　    全书在内容上注重了对学生的思想教育。所选作品（例文），是从古今中外的名篇中选取的。这对学生树立正确的人生观，形成高尚的情操和提高人文素质都有积极的引导作用。
　　    学生通过学习，可以学会观察世界，把握人生，培养高雅的审美情趣。同时，还能够提高各种文体的写作能力。
　　    该教材适用于普通高等教育职业学校、专科学校和成人高校及民办高校学生使用，也可作为社会青年自学成才的学习用书。