上册
第一组 难忘的经历——以事件为线索，插入不同的场景
阅读乐园
课內阅读：《窃读记》
拓展阅读：《回自己的祖国去》《暖阳》
生活乐园
菜市场买菜体验活动
情境再现
热闹的菜市场
习作乐园
菜市场买菜的经历
第二组 此物最相思——以具体事物为线索，前后照应
阅读乐园
课內阅读：《梅花魂》
拓展阅读：《萧山杨梅》《荔枝蜜》《我的油布伞》
生活乐园
回忆一个令自己难忘的事物
情境再现
红领巾
习作乐园
令自己难忘的一个事物
第三组 我喜欢的小动物——抓住特点，运用多种方法说明
阅读乐园
课內阅读：《鲸》《松鼠》
拓展阅读：《能游善变的乌贼》《蜜蜂》《乌龟》
生活乐园
观察、了解自己喜欢的小动物
情境再现
青蛙
习作乐园
介绍自己喜欢或者熟悉的小动物
第四组 我喜爱的植物——抓住特点，借物明理
阅读乐园
课内阅读：《落花生》
拓展阅读：《桃花心木》《丑菊》《雏菊》
生活乐园
观察了解自己喜欢的植物
情境再现
荷花
萝卜
向日葵
习作乐园
写自己喜欢的一种植物以及从中悟到的深刻道理
第五组 我喜爱的活动——在描写活动过程中融入自己的情感
阅读乐园
拓展阅读：《拔河比赛》《有趣的缝洋娃娃活动》
生活乐园
猜字谜活动
习作乐园
有趣的猜字谜活动
第六组 难忘父母爱——围绕一个主题，从不同角度来写
阅读乐园
课內阅读：《“精彩极了”和“糟糕透了”》
拓展阅读：《迟到》《我的母亲》《我的爸爸妈妈》
生活乐园
回忆自己与父母之间发生的最难忘的一件或几件事
情境再现
我的妈妈
习作乐园
难忘父母爱
第七组 写读后感——叙议结合，以“感”为主
阅读乐园
拓展阅读：《读有感》《读后感》
《诚实是金》等
习作乐园
就本组 课文或读过的其他文章来写一篇读后感
第八组 我喜爱的活动——把活动场景描写具体清楚
阅读乐园
课內阅读：《开国大典》
拓展阅读：《十里长街送总理》《端午日》《大战红孩儿》
生活乐园
回忆给自己留下深刻印象的一些活动场景
情境再现
课间十分钟
下雪了
习作乐园
写写自己喜欢的一个活动场景
下册
第一组 我喜爱的植物——抓住特点，借物喻人
阅读乐园
课內阅读：《白杨》
拓展阅读：《白杨礼赞》《松树的风格》《爱莲说》
生活乐园
观察了解自己喜欢的植物
情境再现
仙人掌
习作乐园
写一写自己喜欢的一种植物的特性品质，以此来赞誉某些人
的优秀品质
第二组 童年趣事——选取重要的生活场景叙事
阅读乐园
课內阅读：《冬阳．童年．骆驼队》
拓展阅读：《捅马蜂窝》等
生活乐园
回忆童年那充满稚趣而又很有意思的事
情境再现
童年照片
习作乐园
写一写自己充满童真童趣的难忘童年
第三组 我熟悉的人——从多件事来表现一个人
阅读乐园
课內阅读：《晏子使楚》
拓展阅读：《我的伯父鲁迅先生》《我的老师》
生活乐园
回忆自己周围熟悉的人，感受他们人格品质和独特的性格特点
情境再现
阳光男孩
习作乐园
介绍自己熟悉的人．表现他们的性格特点
第四组 我喜爱的物品——借物叙事抒情
阅读乐园
课内阅读：《金色的鱼钩》
拓展阅读：《纸船》《“嘎子枪”的一天》《金狮扣》等
生活乐园
回忆了解自己珍爱的物品
情境再现
可爱的小香包
蓝色的玻璃石
风铃
习作乐园
介绍自己喜欢的物品
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