寻找牟敦康：追踪长眠于海底的志愿军飞行员

　　1．一次寻访的缘起
　　2．他是怎样书写传奇的？
　　3．就从这里的黑土地起步
　　4．少年壮志不言愁
　　5．父亲是一位传奇的军人
　　6．爱憎分明的抗日少年
　　7．迎风破浪赴辽东
　　8．白山黑水间的老航校
　　9．最认真最聪明的学员
　　10．到新航校里“再造”
　　11．保卫大上海的战斗值班
　　12．神秘女友去了何方？
　　13．沈阳之夏的流光溢彩
　　14．鸿雁传书父子情
　　15．初次在蓝天上拼刺刀
　　16．鸿雁衔来战友情
　　17．魂魄在碧海中永生
　　18．烈士亲属的那些伤痛
　　19．滚滚鸭绿江水你还记得我吗？
　　(附录一)中国人民志愿军空军116名空勤烈士名录
　　(附录二)东北老航校1946年3月至1949年12月毕业生名单

　　    清秋子，祖籍江苏宜兴，生于重庆，早年曾下乡插队八年，现为中国作家协会会员、海南省作家协会会员。
　　    著名多栖作家，一手创作“底层文学”，一手书写历史长卷，代表作：《深圳，你让我泪流满面》、《我是北京地老鼠》（获国家新闻出版总署“三个一百”优秀原创图书出版奖）、《明朝出了个张居正》、《魏忠贤》、《武则天》、《张爱玲私人生活史》、《民国实业家卢作孚》、《我是老三届》。

　　《当代国际双语教学模式概论》由2005—2008年期间，作者在南京师范大学攻读的博士学位论文修改更新到2010年研究而成。全书共九章。第一章简述了选题缘由和意义、相关研究述评、研究的基本框架和方法；第二章阐述了双语教学及其基本概念、外语和二语的本质差异、二语教学、外语教学与双语教学的差异、双语教学与专业外语教学的差异，国内外双语教学模式的分类等；第三章论述了双语教学的优势和多学科理论依据；第四章从东方和西方两个视角、从目标语为外语的维度，概述了欧盟的内容型、中国台湾和大陆的添加式双语教学模式；第五、六、七章分别介绍了日本、德国、澳大利亚的双语教学实践；第八、九章主要考察了中国大陆的浸润式、双语过渡式、国际综合英语教学等双语教学模式的实践，探索和反思了国内外双语教学发展的经验以及中国当代双语教学的发展特征及其六个基本问题；最后一部分是结论：目标语为外语和二语的双语教学模式有本质差异；目标语为外语的双语教学的科学发展必须遵循人的发展规律、语言发展规律和外语教学规律三大规律，构建符合中国国情的幼－小－中“一条龙”双语教学模式。