且听风吟：一位小学校长的教育随笔

　　第一辑 校长是一个文化符号
　　003/校长，应该是一个怎样的人
　　005/精雕细刻，追求卓越
　　007/优秀是一种习惯
　　010/德润人心，文化天下
　　012/博雅教育，奠基生命
　　014/学校愿景
　　018/探寻博雅教育高境界
　　020/BLOG，领跑教师专业成长
　　026/做校长的感受
　　029/点击博雅教育现状
　　031/校长培训要实在一点
　　033/教育，就是营造氛围
　　035/又是一年春草绿
　　第二辑 不要挡住成长的阳晃
　　041/享受教育
　　043/抛开鞋子里的“小石子”
　　045/将落实进行到底
　　046/博客，让教育理想在这里生长
　　056/抬头仰望，埋头实干
　　059/愚人节里不办公
　　061/管理管窥
　　062/班主任工作的长宽高
　　064/写给教师的知心话
　　066/像爱护自己眼睛一样爱惜学校声誉
　　068/诗意校园写春秋
　　082/校长的一天
　　第三辑 做一株会思想的芦苇
　　087/让梦想飞翔
　　089/锤炼自己的教育风格
　　091/拥抱明天
　　093/呼唤创新
　　095/让自己时刻处在状态中
　　097/教师成长，好一则博
　　099/教师需要写作
　　100/教育，灿烂生命
　　102/守候教育的美丽
　　104/花红未满枝，蓄势待来日
　　106/让思想落地
　　107/瞄准特色，给力前行
　　109/新年试笔
　　111/教师，要学会素面调琴
　　……
　　第四辑 聆听生命的律动
　　第五辑 在研修中历练自己
　　第六辑 保持仰读的姿态
　　第七辑 让孩子享受童年
　　第八辑 优雅心灵的自由散步

　　    张志明,1968年生，山西盂县人。1988年任小学校长，2003年栖居博客，可谓狡兔三窟，网名为清风明月、清风别居、教育废墨，在圈子内称为“清风校长”。兼任山西省小学校长协会常务理事、阳泉矿区诗词曲学会副主席。
　　    1998年，执校以来，追寻诗意校园，探求博雅教育，走出“科研兴教，文化立校”的成功路径。主持了《日记对学生内省意识的培养研究》、《基于信息技术环境下的有效教学研究》等国家级研究课题，有30余篇文章在《人民日报》、《中国教育报》、《教育文摘周报》等国家级报刊发表，在《山西教育》、《阳泉教育》等省、市级刊物发表文章200余篇。
　　    厚积薄发，天道酬勤。他被评为全国课改治校优秀校长、全国教研工作先进个人、全国写字教学先进个人、山西省百名优秀中小学校校长、阳泉市教育功臣和阳泉市劳动模范。

　　    这个校长不简单。现在的时代，浮躁而匆促，停下来思考的人很少。时间的匆忙，拖带着我们奔向最终的死地。我们为什么而生，为什么而忙，为什么而焦躁，为什么而烦恼，我们这样忙活要达到什么目的？有的人到老至死都茫然不知。因为他们没有时间停下脚步，观照一下自己已经走过的路，审视一下现在脚下正在走的路，瞻望一下以后将要走而还没有走的路。所以，他们即便付出很多，也没有得到他们想要得到的生活。张志明校长不同，他是一位智者，他懂得观照和审视，也许他的这种观照审视未必就十分准确到位，但至少，他是一个善于思考，且思考有得的人。所以他收获了诸多荣誉，也收获了这思考的成果——文章。文章使他从众多校长中露出头角，成为一位不简单的校长。