倍速训练法：8年级语文（下）（配人教版）（学生用书）

　　第一单元 人生轨迹
　　1 藤野先生
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　2 我的母亲
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　3 我的第一本书
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　4 列夫·托尔斯泰
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　5 再塑生命
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　第一单元集中训练
　　第二单元 心灵之声
　　6 雪
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　7 雷电颂
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　8 短文两篇
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　9 海燕
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　10 组歌（节选）
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　第二单元集中训练
　　第三单元 人与自然
　　11敬畏自然
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　12 罗布泊，消逝的仙湖
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　13 旅鼠之谜
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　14 大雁归来
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　15 喂——出来
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　第三单元集中训练
　　第四单元 民俗风情
　　16 云南的歌会
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　17 端午的鸭蛋
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　18 吆喝
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　19 春酒
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　20 俗世奇人
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　第四单元集中训练
　　第五单元 字字珠玑
　　21 与朱元思书
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　22 五柳先生传
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　23 马说
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　24 送东阳马生序（节选）
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　25 诗词曲五首
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　第五单元集中训练
　　第六单元 山水寄情
　　26 小石潭记
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　27 岳阳楼记
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　28 醉翁亭记
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　29 满井游记
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　30 诗五首
　　积累与运用
　　阅读与鉴赏
　　写作与创新
　　第六单元集中训练
　　第二学期期中测试题
　　第二学期期末测试题

　　    “倍速”训练法是源于军事训练的灵感、基于行为主义和结构主义的学习理论、整合教育专家的实践经验的综合成果。全书按章分为不同训练阶段，按节分为不同的训练单元；训练从全章总动员、制订每节的目标开始，每单元的训练分成知识准备、层进训练两个步骤，训练中左栏“教”，右栏“练”，以知识大集结和高考适应训练作为收官训练；最后进行实战模拟练习。