美学原理

　　序（曾繁仁）
　　第一章 什么是美学
　　第一节 美学：历史与现状
　　第二节 美学的学科定位
　　第三节 美学的对象和方法
　　第四节 怎样学好美学
　　小结
　　第二章 审美发生
　　第一节 美从何处寻：审美发生论史
　　第二节 人类劳动与审美发生
　　第三节 审美活动中的主体与客体
　　第四节 审美关系及其价值特征与意义
　　小结
　　第三章 美的本质问题
　　第一节 美的本质问题的追问史
　　第二节 美的本质与人的本质
　　第三节 美与真、善
　　第四节 外观的美与形象的美
　　小结
　　第四章 美的存在系统
　　第一节 美的社会存在及其类型
　　第二节 自然美及其形式
　　第三节 艺术美及其特点
　　第四节 形式美的构成和规律
　　第五节 美与现代科技
　　小结
　　第五章 审美类型
　　第一节 中和之美、优美和壮美
　　第二节 崇高和悲剧
　　第三节 喜剧
　　第四节 丑和荒诞
　　第五节 审美类型的文化风格
　　小结
　　第六章 审美经验
　　第一节 历史上对审美经验问题的探讨
　　第二节 审美经验的本质与特性
　　第三节 审美经验结构及其功能
　　第四节 审美经验的过程
　　第五节 审美的文化动力
　　小结
　　第七章 审美判断
　　第一节 什么是审美判断
　　第二节 审美判断的相对性与绝对性
　　第三节 审美判断的客观性与审美个性
　　小结
　　第八章 艺术审美
　　第一节 艺术与艺术审美
　　第二节 艺术的审美分类
　　第三节 艺术中的审美创造
　　第四节 艺术的审美接受
　　第五节 当代艺术的审美变迁
　　小结
　　第九章 审美文化
　　第一节 审美文化的概念
　　第二节 审美文化的特征
　　第三节 审美文化的生产与消费
　　小结
　　第十章 审美教育
　　第一节 审美教育的性质、功能与特点
　　第二节 青少年心理发展与学校审美教育的任务
　　第三节 学校审美教育的原则
　　……
　　插图目录
　　参考书目
　　新版后记

　　    《美学原理》着眼于教学实际，在合理吸收传统美学思想精华，充分关注和借鉴围内外美学研究新成果的基础上，以审美活动为基点，从美学学科定位及对象、人类审美发生、美的存在、审美类型、审美经验及其结构与过程、审美判断、艺术审美与创造、审美文化及其生产与消费、审美教育等方面，对美学的重要理论问题进行了全面系统的论述。本书突出美学理论的当代特点，强调历史与现实、理论与实践、概念与形象的统一，旨在通过系统的理论学习，使学生掌握必要的美学知识，形成一定的审美分析能力，裨益学生的审美实践。
　　    《美学原理》适合高等院校文科专业开设美学课程使用，也适合爱好美学的社会读者阅读。