20世纪中国合唱创作思维研究（附MP3光盘1张）

　　序
　　绪言
　　一、20世纪中国合唱创作思维研究的目的和意义
　　二、合唱的概念和合唱创作思维的界定
　　三、研究范围
　　第一章 合唱创作思维的发展变化：西方合唱的产生及演变
　　第一节 合唱创作思维的发展变化
　　一、合唱的溯源
　　二、合唱创作思维的发展变化
　　第二节 歌唱艺术的历史脉络
　　一、早期歌唱的产生
　　二、中世纪的歌唱艺术
　　三、文艺复兴时期的歌唱艺术
　　四、西洋歌唱艺术经验(belcanto)的出现及其进程
　　五、歌唱艺术的现代性进程
　　第三节 西方合唱创作思维对中国的影响
　　一、“新教圣咏”对中国合唱的影响
　　二、大型声乐套曲及歌剧合唱对中国合唱的影响
　　三、群众歌曲对中国合唱的影响
　　四、西方合唱的传入及接受原因
　　第二章 民族化的滥觞：1949年前中国的合唱创作思维
　　第一节 中小型合唱作品民族化的开端与探索
　　一、早期“新音乐”的合唱创作思维
　　二、“个性化”的合唱创作思维以及对民族化的初步实验和探索
　　第二节 大型声乐套曲合唱创作思维的探索
　　一、早期大型声乐合唱声乐套曲合唱创作思维的探索
　　二、西方大型合唱套曲的本土化移植
　　第三章 民族化发展：1949-1978年中国合唱创作思维的继承创新
　　第一节 中小型合唱作品民族化的继承与创新
　　一、战斗性合唱作品民族化的继承与发展
　　二、抒情性合唱作品民族化的重拾
　　第二节 “传统风格合唱作品”民族化的继承与创新
　　一、“民歌合唱式”合唱作品民族化的新探索
　　二、“古曲改编合唱式”合唱作品民族化的新探索
　　第三节 “大型声乐套曲”的继承与创新
　　一、整体构思
　　二、宏大叙事性合唱作品的继承创新
　　三、抒情描绘性合唱作品的继承创新
　　第四节 童声合唱创作思维的探索
　　一、中小型童声合唱创作思维的探索
　　二、大型童声合唱创作思维的探索
　　第四章 民族化的深化：1978-2000年中国合唱创作思维的多元拓进
　　第一节 中小型合唱作品民族化的多元拓进
　　一、抒情性合唱作品民族化的发展
　　二、情景交融性合唱作品民族化的发展
　　第二节 “传统风格合唱作品”民族化的多元拓进
　　一、“民歌合唱式”合唱作品的新发展
　　二、吸收戏曲、说唱合唱作品的新发展
　　三、以古代音乐、诗词为题材合唱作品的新发展
　　第三节 “大型声乐套曲”的多元拓进
　　一、整体构思
　　二、抒情性合唱作品的新发展
　　三、“寻根”实践性合唱作品的探索
　　四、引发反思性合唱作品的探求
　　第四节 童声合唱作品的多元拓进
　　一、中小型童声合唱作品民族化的多元拓进
　　二、“传统风格童声合唱作品”民族化的多元拓进
　　三、大型童声合唱民族化的多元拓进
　　第五章 民族化的创新：21世纪中国合唱创作思维的展望
　　第一节 20世纪中国合唱创作思维的发展轨迹
　　一、从主调合唱织体到主调与复调相结合的合唱织体：20世纪中国合唱创作思维中合唱织体的发展轨迹
　　二、从简单设置到多样融合：20世纪中国合唱创作思维中人声运用的发展轨迹
　　三、从相对单一到多样并举：20世纪中国合唱创作思维中体裁运用的发展轨迹
　　……
　　附录一：1980-2008年在《音乐创作》上发表的合唱作品
　　附录二：中国部分古诗词合唱歌曲目录
　　参考文献
　　后记

　　    任秀蕾，1973年生，山东潍坊人。1995年毕业于云南艺术学院音乐系，获学士学位。2001年赴中央音乐学院音乐学系进修，2002年、2007年先后于中央音乐学院攻读硕士、博士学位，主要从事中国近现代音乐史的教学与研究。先后在《中国音乐学》、《人民音乐》、《中国音乐》、《黄钟》等核心期刊发表论文多篇。学术成果多次获奖。现为曲靖师范学院音乐舞蹈学院副教授，中国音乐史学会会员、中国音乐评论学会会员、中国合唱协会会员、云南省音乐家协会会员，主要承担《艺术概论》、《音乐美学》、《中国音乐史》、《西方音乐史》等课程教学。

　　    《20世纪中国合唱创作思维研究》在“合唱思维”基础上，进一步将“合唱思维”理论化、并具体地加以了界定；论述了“合唱思维”同“音乐思维”、“艺术思维”和“思维”之间的递进、分化关系。作者这方面的尝试和理解，尽管还存在着值得商榷的地方，但这无疑是在前辈的理论研究基础上，明显有所深化和发展。作者所表现出的理论上的创新性探索的勇气，是应该充分肯定的。