21世纪高等院校人力资源管理精品教材：工作分析理论与实务

　　第1章 工作分析导论
　　教学目标
　　教学要点
　　导人案例
　　1.1 工作分析概要
　　1.2 工作设计概述
　　关键词
　　思考与练习
　　案例分析
　　第2章 组织分析
　　教学目标
　　教学要点
　　导人案例
　　2.1 组织概述
　　2.2 组织设计与运行
　　2.3 组织变革
　　关键词
　　思考与练习
　　案例分析
　　第3章 岗位分析
　　教学目标
　　教学要点
　　导人案例
　　3.1 岗位分析的前提
　　3.2 岗位设置
　　3.3 岗位调查
　　关键词
　　思考与练习
　　案例分析
　　第4章 工作分析流程与问题分析
　　教学目标
　　教学要点
　　导人案例
　　4.1 工作分析的一般模式
　　4.2 工作分析流程
　　4.3 工作分析面临的问题及应对策略
　　关键词
　　思考与练习
　　案例分析
　　第5章 工作分析方法
　　教学目标
　　教学要点
　　导人案例
　　5.1 工作分析的基本方法
　　5.2 工作分析方法的比较、评价和选择
　　关键词
　　思考与练习
　　案例分析
　　第6章 工作说明书
　　教学目标
　　教学要点
　　导人案例
　　6.1 工作说明书概述
　　6.2 工作说明书编制实例
　　关键词
　　思考与练习
　　案例分析
　　第7章 公共部门工作分析
　　第8章 工作分析范例
　　主要参考文献

　　    李中斌，辽宁人，人力资源管理学教授，博士生导师，兼任中国人力资源开发研究会理事，中国人力资源开发教学与实践研究会常务理事，《中国人力资源开发》杂志特聘专家，福建省人才研究会理事，以及多家企事业单位的人力资源管理顾问。长期致力于人力资源管理专业的教学、科研与实践，学术建树主要体现在人力资源管理系统、人力资本、人力资源竞争力、区域人力资源开发等方面。出版及合作出版著作38部，代表著作有：《人力资源管理》、《区域人力资源开发研究》、《人力资本理论与实证研究》、《人力资源管理系统论》、《人力资源管理新论》、《企业人力资源竞争力理论与实证研究》等。在《光明日报》、《管理世界》、《中国人力资源开发》等学术刊物上发表论文近60篇。主持、参加省部级课题30多项，有13项成果获省部级以上奖励，其中省部级哲学社会科学优秀成果一等奖、二等奖各l项，三等奖2项。两度荣获校级优秀教师及十佳教师称号，享受省级中青年骨干教师津贴，荣获市级“青年拔尖人才”荣誉称号。

　　    《21世纪高等院校人力资源管理精品教材：工作分析理论与实务》结合实际，探讨工作分析发展的历史与发展趋势，归纳工作分析面临的问题与现实挑战以及应对方略；通过案例和实务分析，探讨工作分析的运作与相关方法等内容，较全面系统地介绍工作分析的相关理论与实务。《21世纪高等院校人力资源管理精品教材：工作分析理论与实务》实用性强，既适合高等学校人力资源管理相关专、业作为授课教材，也可供实务、工作者阅读参考。