21世纪全国普通高等院校美术·艺术设计专业·“十二五”精品课程规划教材：书法篆刻与教学

　　第一章  书法是中国特有的传统艺术
　　第一节  书法是通过汉字书写来表达情感意象的艺术
　　第二节  书法在世界上的影响
　　第三节  书法和中国画
　　第四节  书法的学习方法
　　第二章  中国书法简史
　　第一节  先秦书法
　　第二节  秦汉书法
　　第三节  三国两晋、南北朝书法
　　第四节  隋唐五代书法
　　第五节  宋、金元书法
　　第六节  明代书法
　　第七节  清代书法
　　第三章  书法技法
　　第一节  文房四宝
　　第二节  书法基本技法
　　第三节  备类书体技法要点
　　第四章  书法理论提要
　　第一节  书法的形式理论
　　第二节  书法的抒情
　　第三节  书法与自然之美
　　第四节  书法与儒家美学思想
　　第五节  书法与道家美学思想
　　第五章  篆刻篇
　　第一节  篆刻艺术史略
　　第二节  篆刻基础技法

　　    综观数千年中国传统文化，其中文学、音乐、绘画、雕塑、建筑等无不 是在中外文化碰撞交流中发展，唯有书法艺术完全是在中国传统文化自身范 围内发展变化。中国书法艺术烙有深深的中华民族文化印记，中国传统书法 艺术是中华民族为人类世界所贡献出的优秀的文化遗产。
　　    书法艺术在数千年的发展演变中，历代书法作品遗存与书法理论蔚为壮 观，自成一体。在中国传统文化体系，“书法学”即为独立学科。我们在书 法艺术的学习中会涉及到书法的两个层面。书法作为表述工具而言，仅是用 毛笔书写汉字的方法，其书写过程与方法是有基本规律可循的。这就是作为 具有工具功能的书法的层面。书法又是一门艺术，它以汉语言文字为依 托以毛笔、墨、宣纸为媒体，融诗、画、印为一体，其形式归纳起来有真、 草、篆、隶等。
　　    凡是有文字的民族，就有书法，但由于各民族的文字组成因素不同，其 书法也互不相同，也只有中国书法发展成为一门独立的艺术门类。书法艺术 之所以成为我国特有的传统艺术，不仅与特有的书写工具相关，也和我国的 汉字本身所具有的特性紧密相联。所以，要说明书法的起源，必须先弄清我 国文字的起源。