现代课堂执教力修炼

　　第一章 教师应具备的基本教学技能
　　第一节 备课技能修炼
　　第二节 导课技能修炼
　　第三节 说课技能修炼
　　第四节 结课技能修炼
　　第五节 评课技能修炼
　　第二章 教师应具备的课堂组织能力
　　第一节 课堂组织要有效调控
　　第二节 掌握课堂组织教学技能
　　第三节 课堂教学组织要有灵活性
　　第三章 教师应具备的课堂教学能力
　　第一节 如何设计教学内容
　　第二节 课堂教学应变技巧
　　第三节 课堂教学中巧用情境技能
　　第四节 巧妙运用多媒体技术
　　第四章 打造和谐高效课堂
　　第一节 教学氛围要融洽
　　第二节 教学氛围要和谐
　　第三节 课堂氛围要活跃
　　第四节 课堂教学激发学生的学习能力
　　第五章 提高教师学习和研究的能力
　　第一节 探索研究理论知识
　　第二节 在教学中实践学习
　　第三节 完善反思能力
　　第四节 在实践中研究教学
　　第六章 提高教师德育教学能力
　　第一节 在教学中渗透德育教育
　　第二节 德育教学中的智慧艺术
　　第三节 在课堂教学中提高师德修养

　　    在教育改革的浪潮中，现代教学时刻在提倡创新与进步，因此教师在课堂上如何更好地教学即是如何更好地掌握教学技能的一种艺术。要做好这门教学艺术不但要求教师具备基本的教学技能和课堂组织技能，而且还要能够灵活运用教学技巧和专业知识，这样才能在教学中学习并探究，提高课堂教学效益。那么在《现代课堂执教力修炼》中将对这些方面展开详细的讲解。