全国医学高等专科教育应用型人才培养规划教材：病理学

　　绪论
　　第一章 细胞和组织的适应、损伤与修复
　　第一节 细胞和组织的适应
　　第二节 细胞和组织的损伤
　　第三节 损伤的修复
　　第二章 局部血液循环障碍
　　第一节 充血和淤血
　　第二节 出血
　　第三节 血栓形成
　　第四节 栓塞
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　　    《病理学》内容共13章，前4章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化；后9章为各论部分，主要叙述常见病及多发病的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、结局等。为了使学生达到基础理论与临床实践密切相结合，培养实用型技术人才，每章后增加了复习思考题、病例讨论；为了使学生认识到疾病预防的重要性，疾病后增加了预防原则；为了提高学生的兴趣，增加了知识卡片；为了配合双语教学，扩大医学专业英文词汇，教材后增加了英汉专业词对照和参考文献。全书共用图178幅，尽量使用典型图，以肉眼图、光镜下图、模式图为主，少用电镜下图，图图组合；《病理学》尽量多使用表格，以区别容易混淆的知识。
　　    本教材不仅适用于普通大专临床医学等专业使用，也可作为成人教育教学用书和医师资格考试的参考教材。

　　绪论
　　第一章 细胞和组织的适应、损伤与修复
　　第一节 细胞和组织的适应
　　第二节 细胞和组织的损伤
　　第三节 损伤的修复
　　第二章 局部血液循环障碍
　　第一节 充血和淤血
　　第二节 出血
　　第三节 血栓形成
　　第四节 栓塞
　　第五节 梗死
　　第三章 炎症
　　第一节 炎症的原因
　　第二节 炎症的基本病理变化
　　第三节 炎症的类型及病变特点
　　第四节 炎症的局部临床表现和全身反应
　　第五节 炎症的结局
　　第四章 肿瘤
　　第一节 肿瘤的概念
　　第二节 肿瘤的形态
　　第三节 肿瘤的异型性
　　第四节 肿瘤的命名和分类
　　第五节 肿瘤的生长和扩散
　　第六节 肿瘤的分级和分期
　　第七节 肿瘤对机体的影响
　　第八节 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别
　　第九节 癌前病变、非典型增生、原位癌
　　第十节 常见肿瘤举例
　　第十一节 肿瘤的原因和发生机制
　　第十二节 肿瘤的预防原则
　　第五章 心血管系统疾病
　　第一节 动脉粥样硬化
　　第二节 高血压
　　第三节 风湿病
　　第四节 心瓣膜病
　　第五节 感染性心内膜炎
　　第六节 心肌疾病
　　第六章 呼吸系统疾病
　　第一节 慢性阻塞性肺疾病
　　第二节 肺炎
　　第三节 肺尘埃沉着症
　　第四节 慢性肺源性心脏病
　　第五节 呼吸系统常见肿瘤
　　第七章 消化系统疾病
　　第一节 胃炎
　　第二节 消化性溃疡病
　　第三节 阑尾炎
　　第四节 肝硬化
　　第五节 消化系统常见肿瘤
　　第八章 淋巴造血系统疾病
　　第一节 髓性白血病
　　第二节 淋巴样肿瘤
　　第九章 泌尿系统疾病
　　第一节 肾小球肾炎
　　第二节 肾盂肾炎
　　第三节 尿石症
　　第四节 泌尿系统常见肿瘤
　　第十章 生殖系统疾病及乳腺疾病
　　第一节 子宫疾病
　　第二节 滋养层细胞肿瘤
　　第三节 卵巢肿瘤
　　第四节 前列腺疾病
　　第五节 乳腺疾病
　　第十一章 内分泌系统疾病
　　第一节 甲状腺疾病
　　第二节 糖尿病
　　第十二章 传染病
　　第一节 结核病
　　第二节 病毒性肝炎
　　第三节 伤寒
　　第四节 细菌性痢疾
　　第五节 流行性脑脊髓膜炎
　　第六节 流行性乙型脑炎
　　第七节 流行性出血热
　　第八节 性传播性疾病
　　第十三章 寄生虫病
　　第一节 阿米巴病
　　第二节 血吸虫病
　　第三节 丝虫病
　　第四节 寄生虫病的预防原则
　　参考文献
　　英汉专业词对照
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　　    《病理学》内容共13章，前4章为总论部分，重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化；后9章为各论部分，主要叙述常见病及多发病的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、结局等。为了使学生达到基础理论与临床实践密切相结合，培养实用型技术人才，每章后增加了复习思考题、病例讨论；为了使学生认识到疾病预防的重要性，疾病后增加了预防原则；为了提高学生的兴趣，增加了知识卡片；为了配合双语教学，扩大医学专业英文词汇，教材后增加了英汉专业词对照和参考文献。全书共用图178幅，尽量使用典型图，以肉眼图、光镜下图、模式图为主，少用电镜下图，图图组合；《病理学》尽量多使用表格，以区别容易混淆的知识。
　　    本教材不仅适用于普通大专临床医学等专业使用，也可作为成人教育教学用书和医师资格考试的参考教材。