计算机及应用专业教学法

　　第一部分 专业教学特点分析
　　第一章 计算机行业与职业分析
　　1.1 计算机行业与企业发展现状
　　1.1.1 计算机行业发展现状
　　1.1.2 计算机企业发展现状
　　1.2 计算机及应用专业人才的工作任务
　　1.3 计算机及应用专业中等职业人才的典型工作任务和能力要求
　　1.3.1 计算机及应用专业中等职业人才的典型工作任务
　　1.3.2 计算机及应用专业中等职业人才的能力要求
　　1.4 计算机行业和企业发展趋势
　　1.4.1 计算机及应用行业发展趋势
　　1.4.2 计算机及应用企业发展趋势
　　第二章 计算机及应用专业分析
　　2.1 计算机及应用专业技术特点分析
　　2.2 计算机及应用专业发展现状分析
　　2.3 计算机及应用专业发展趋势分析
　　第三章 计算机及应用专业的教学内容和教材分析
　　3.1 典型职业任务和教学目标
　　3.2 教学重点内容的选择
　　3.3 教学内容的组织
　　3.4 教材分析
　　3.4.1 教材目标的分析
　　3.4.2 教材内容的分析
　　3.4.3 教材作用的分析
　　第四章 计算机及应用专业的教学媒体和环境创设
　　4.1 计算机及应用专业的典型教学媒体种类和特点
　　4.1.1 教学媒体
　　4.1.2 教学媒体的分类
　　4.1.3 几种典型的教学媒体
　　4.1.4 教学媒体的特点
　　4.1.5 教学媒体的选择原则
　　4.2 计算机及应用专业的教学环境创设
　　第二部分 专业教学方法应用
　　第五章 计算机及应用专业项目教学法
　　5.1 项目教学法应用一
　　5.1.1 项目教学法案例一（“学习奥运”MTV的制作）
　　5.1.2 项目教学法的应用分析
　　5.2 项目教学法应用二
　　5.2.1 项目教学法案例二（渐变工具的应用）
　　5.2.2 项目教学法的应用分析
　　5.3 项目教学法简介
　　第六章 计算机及应用专业引导文教学法
　　6.1 引导文教学法应用一
　　6.1.1 引导文教学法案例一（引导线动画）
　　6.1.2 引导文教学法的应用分析
　　6.2 引导文教学法应用二
　　6.2.1 引导文教学法案例二（资料的搜索与下载）
　　6.2.2 引导文教学法的应用分析
　　6.3 引导文教学法简介
　　第七章 计算机及应用专业任务驱动教学法
　　7.1 任务驱动教学法应用一
　　7.1.1 任务驱动教学法案例一（网页的纽带——超链接）
　　7.1.2 任务驱动教学法的应用分析
　　7.2 任务驱动教学法应用二
　　……
　　附录
　　参考文献

　　    《计算机及应用专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“计算机及应用专业师资培训包开发项目（LBZD039）”的成果之一，主要介绍了中职计算机及应用行业及专业特点、教学特点，并以案例的方式具体介绍了本专业常用的各类教学方法，分析了这些教学方法在专业教学中的特点、理论基础、应用条件、场合以及操作的具体程序和步骤。本书分专业教学特点分析、专业教学方法应用两大部分，共8章，具体包括：计算机行业与职业分析、计算机及应用专业分析、计算机及应用专业的教学内容和教材分析、计算机及应用专业的教学媒体和环境创设、计算机及应用专业项目教学法、计算机及应用专业引导文教学法、计算机及应用专业任务驱动教学法、计算机及应用专业其他教学法等。
　　    本书可作为中等职业学校计算机及应用专业教师培训教材，也可以作为职业技术师范学院教师教学和学生学习的参考资料。