高等学校规划教材：安全学原理

　　第1章 安全科学总论
　　1.1 安全的概念与特征
　　1.1.1 安全问题的产生及其认识过程
　　1.1.2 安全的概念与属性
　　1.1.3 安全的基本特征
　　1.2 安全科学的产生和发展
　　1.2.1 安全科学的产生
　　1.2.2 国外安全科学的发展与现状
　　1.2.3 国内安全科学的发展与现状
　　1.3 安全科学的定义与学科体系
　　1.3.1 安全科学的定义
　　1.3.2 安全科学的研究内容与对象
　　1.3.3 安全科学的学科体系及与其他学科的关系
　　1.4 安全科学的基本术语
　　1.5 安全科学的学习与研究方法
　　习题与思考题
　　第2章 安全科学基础知识
　　2.1 安全科学的哲学基础
　　2.1.1 安全与危险的统一性和矛盾性
　　2.1.2 安全科学的联系观与系统观
　　2.1.3 安全中的质变与量变
　　2.1.4 安全事故的必然性和偶然性
　　2.1.5 安全问题的简单性和复杂性，精确性和模糊性
　　2.1.6 安全哲学观
　　2.2 安全科学的理论基础
　　2.2.1 安全系统论
　　2.2.2 安全信息论
　　2.2.3 安全控制论
　　2.2.4 安全心理与行为学
　　2.2.5 安全管理学
　　2.2.6 安全经济学
　　……
　　第3章 安全流变－突变理论
　　第4章 事故概述
　　第5章 事故致因理论及模型
　　第6章 事故的预测与预防理论
　　第7章 重大危险源的辩识与控制
　　附录
　　参考文献

　　    《高等学校规划教材：安全学原理》总结回顾了安全科学的发展历程，分析了安全和安全科学的概念、属性特征，理清了安全科学的研究范畴和学科体系，介绍了安全科学基础知识，并系统地阐述了安全流变一突变理论、事故致因理论与模型和事故预测预防理论等安全科学基本原理，以及安全生产事故的统计分析与调查处理、重大危险源辨识与监控等安全应用方法。全书内容丰富、结构完整、重点突出。
　　    《高等学校规划教材：安全学原理》适用于高等院校安全专业本科生教学，也可供相关专业的研究生和工程技术人员作为参考书使用。