园林植物栽培

　　第一篇  理论基础
　　第一章  园林植物及其生长发育
　　第一节  园林植物的范畴与分类
　　第二节  园林植物的生长发育
　　第三节  园林植物各器官的生长发育
　　第四节  园林植物生长发育的整体性
　　第二章  园林植物与环境
　　第一节  光与园林植物
　　第二节  温度与园林植物
　　第三节  水分与园林植物
　　第四节  土壤与园林植物
　　第五节  其他环境因子与园林植物
　　第二篇  技能实训
　　技能一  园林绿化树种规划
　　相关知识链接
　　一、园林树种的适地适树
　　二、园林树种的选择与规划原则
　　三、确定设计栽植密度的原则
　　四、树种混交
　　技能实训
　　一、园林树种的调查
　　二、园林树种的配置
　　三、常见园林绿化树种选择
　　实际操作
　　一、园林树种调查
　　二、栽植环境调查
　　三、园林植物配置设计
　　技能二  园林树木种植
　　相关知识链接
　　一、树木栽植的概念
　　二、树木栽植的成活原理及措施
　　三、树木的栽植季节
　　技能实训
　　一、栽植前的准备工作
　　二、苗木的选择技术
　　三、定点放样技术
　　四、起苗技术
　　五、栽植技术
　　实际操作
　　一、定点放样
　　二、起挖裸根小苗
　　三、挖掘带土球大苗
　　四、裸根苗的栽植
　　五、土球苗的栽植
　　六、行道树栽植
　　技能  三大树移植
　　相关知识链接
　　一、大树移植的概念及作用
　　二、大树移植的特点
　　技能实训
　　一、大树移植前的准备与处理
　　二、大树挖掘
　　三、大树的吊运
　　四、大树的栽植
　　五、日常养护管理技术
　　六、反季节大树移植技术
　　实际操作
　　大树移植实训（软包装土球）
　　技能四  园林树木的土水肥管理
　　相关知识链接
　　一、园林植物施肥的基本知识
　　二、园林树木灌水的依据
　　技能实训
　　一、土壤管理
　　二、园林树木的施肥方法
　　三、园林树木的水分管理
　　实际操作
　　一、园林树木的施肥
　　二、松土除草
　　技能五  园林树木的各种自然灾害以及预防措施
　　相关知识链接
　　一、低温危害
　　二、高温危害
　　三、风害
　　四、雪害
　　技能实训
　　一、低温危害的防治措施
　　二、高温危害的防治措施
　　三、风害的预防措施
　　四、雪害的预防
　　实际操作
　　防寒技能实训
　　技能六  古树、名木的养护
　　相关知识链接
　　一、保护和研究古树、名木的意义
　　二、古树、名木衰老的原因
　　三、古树、名木养护与复壮的
　　基本原则
　　技能实训
　　一、古树、名木的调查登记、存档
　　二、树干伤口和树洞处理
　　三、古树、名木的复壮养护措施
　　实际操作
　　一、古树、名木的调查登记、存档
　　二、古树、名木的一般性养护措施
　　三、古树、名木的复壮养护措施
　　技能七  园林树木整形修剪的常用技术
　　相关知识链接
　　一、园林树木的生长发育规律
　　二、园林树木树体形态结构的基本概念
　　三、整形修剪的基础知识
　　技能实训
　　一、修剪整形的程序与顺序
　　二、整形修剪的时期
　　三、修剪方法
　　四、修剪的技术问题
　　五、整形修剪的工具
　　实际操作
　　一、园林树木的整形修剪（一）
　　二、园林树木的整形修剪（二）
　　技能八  主要园林树木的整形修剪
　　相关知识链接
　　一、基本理论知识
　　二、园林树木的主要整形方式
　　技能实训
　　一、在圃苗木的整形修剪
　　……
　　技能九  主要园林树木的栽培管理技术
　　技能十  园林植物容器栽培技术
　　技能十一  特殊立地园林树木的栽植
　　附录
　　参考文献

　　《要焚毁萨德吗》最初在法国出版的时候，标题为《特权论》，其中收录了《要焚毁萨德吗》和《梅洛-庞蒂与伪萨特学说》，后来又以《要焚毁萨德吗》为标题重新出版。
　　 　　萨德是18世纪法国色情文学作家，Sadism即性虐待狂一词由他的名字而来。一些人认为他是绝对的邪恶，鼓吹本能的放纵，万恶不赦。另一些人把他看成鼓励人们通过各种形式欲念的满足，终获彻底解放的战士。他的作品在法国被明令查禁，直到20世纪初才平反，是“被诅咒的作家”的先驱。
　　 　　波伏瓦切入的角度很特别，她的书名叫“特权论”，从特权阶级对自己处境的认识讲起，以旧时的贵族阶级为例：贵族们捍卫自己的权利，却不去考虑这权利的合理性。萨德出身贵族，却勇于承担起自己的特立独行，违背贵族遵循的道德标准，用极端的方式，要求将自身的愉悦作为绝对法则。虽然他最后失败了，可是他张扬的行为揭示了特权阶级身上的利己主义只可能是一厢情愿，无法在所有人眼中赋予自己合理性。
　　 　　第二篇《梅洛-庞蒂与伪萨特学说》也是从特权阶级的角度出发，在法国五六十年代的环境下，有些知识分子站在大利益的一方，试图混淆普遍利益和资产阶级利益，与萨特发生论战，波伏瓦为萨特辩护，写下了这一篇文章。