高等学校人力资源管理专业系列教材：职业生涯规划

　　第一章 职业生涯概论
　　学习目标
　　第一节 基本概念
　　第二节 职业生涯的六种类型
　　第三节 职业生涯规划系统
　　第四节 职业生涯规划理论
　　第五节 职业生涯规划工具
　　本章小结
　　复习思考题
　　第二章 自我与职业生涯
　　学习目标
　　第一节 自我认知与职业面临的挑战
　　第二节 职业生涯规划的阶段
　　第三节 职业生涯规划的误区
　　小测试
　　本章小结
　　复习思考题
　　附录 MBTI性格类型测试问卷
　　第三章 组织与职业生涯
　　学习目标
　　第一节 入职前的准备
　　第二节 员工组织社会化与职业化
　　第三节 组织内职业通道与管理
　　本章小结
　　复习思考题
　　附录 威廉斯创造力倾向测量表
　　第四章 环境与职业生涯
　　学习目标
　　第一节 信息来源
　　第二节 家庭环境
　　第三节 就业环境
　　第四节 宏观环境
　　本章小结
　　复习思考题
　　第五章 职业素质与职业生涯
　　学习目标
　　第一节 先见力与职业
　　第二节 知识管理能力与职业
　　第三节 时间管理能力与职业
　　第四节 执行力与职业
　　本章小结
　　复习思考题
　　附录 知识管理格言
　　第六章 情绪管理与职业生涯
　　学习目标
　　第一节 情绪认知与职业
　　第二节 情绪管理与职业
　　第三节 压力释放与职业
　　本章小结
　　复习思考题
　　附录 国际标准情商测试
　　第七章 道德品质与职业生涯
　　学习目标
　　第一节 同理心与职业
　　第二节 良知与职业
　　第三节 自制力与职业
　　第四节 尊重与职业
　　第五节 仁慈与职业
　　第六节 包容力与职业
　　本章小结
　　复习思考题
　　参考文献

　　    《高等学校人力资源管理专业系列教材：职业生涯规划》针对大学生和职场新人普遍面临的“迷茫”与“困惑”，以职业生涯中的自我管理为主线，提出了自我、组织与环境共同作用的职业生涯规划系统，强调职业素质、情绪管理和道德品质在职业生涯发展中的重要作用。
　　    全书共分七章，主要内容包括职业生涯概论、自我与职业生涯、组织与职业生涯、环境与职业生涯、职业素质与职业生涯、情绪管理与职业生涯以及道德品质与职业生涯，涵盖了职业生涯中的关键要素，井注重将大学阶段职业规划的形成与人职后职业的发展相结合。
　　    本书可作为大学生、研究生职业生涯规划课程教材，也可作为职场新人的参考读物。