幼儿画动物：美术活动设计

　　    一是充分考虑到幼儿心理发展的特点，根据儿童的兴趣和认知特点来进行艺术教学；二是贯彻了“从做中学”的理念，注意调动儿童学习绘画的积极性，让儿童积极参与，身心投入，学在其中，乐在其中；三是将儿童艺术教育和品德教育融为一体。在教儿童绘画的过程中，既教会了儿童运用毛笔画国画的初步知识和动作要领，又使他们受到人文主义教育，从小热爱自然、热爱动物，崇尚真善美；四是教材的内容由浅入深，编排恰当，便于教师的使用，有很大的推广价值。