普通高等教育“十一五”国家级规划教材：预防医学（第2版）
目 录内容简介
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：预防医学（第2版）》是临床医学各专业本科生的必修课教材，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本教材定位明确，表达方式生动、活泼，内容深入浅出、循序渐进，文字精练，图文并茂，便于学生自学。
本教材共4篇30章。第一篇为环境与健康，第二篇为疾病的预防与控制，第三、四篇分别为人群健康研究的医学统计学方法和流行病学方法。前两篇集中阐述环境与健康的关系，生活环境、职业环境对健康影响的一般规律和传染病、慢性病、伤害的流行特征、主要危险因素及防制策略，突出临床预防的特点。后两篇分别阐述了数值变量、分类变量、病例随访资料的统计分析和现况研究、病例对照研究、临床试验、筛查等人群健康研究的设计、实施及资料分析方法.与同类教材相比，《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：预防医学（第2版）》丰富了对医学本科生更具针对性的内容，如临床预防服务、健康管理、健康危险度评价、健康教育与健康促进、社区卫生服务、循证医学方法等内容，第2版又新增了突发公共卫生事件及其应急处理、现况研究、疾病监测等章节，使学生能更加完整地认识现代医学的目标，树立“预防为主”的观念，学习运用预防医学的思维方法，提高临床服务的水平。
本教材是适合临床医学、检验、口腔、护理、药学、卫生管理等专业本科生使用。由于本教材介绍的预防医学基本知识、基础理论和常用临床预防技能具有普遍的指导意义，也可作为临床医务工作者的参考用书。
本教材共4篇30章。第一篇为环境与健康，第二篇为疾病的预防与控制，第三、四篇分别为人群健康研究的医学统计学方法和流行病学方法。前两篇集中阐述环境与健康的关系，生活环境、职业环境对健康影响的一般规律和传染病、慢性病、伤害的流行特征、主要危险因素及防制策略，突出临床预防的特点。后两篇分别阐述了数值变量、分类变量、病例随访资料的统计分析和现况研究、病例对照研究、临床试验、筛查等人群健康研究的设计、实施及资料分析方法.与同类教材相比，《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：预防医学（第2版）》丰富了对医学本科生更具针对性的内容，如临床预防服务、健康管理、健康危险度评价、健康教育与健康促进、社区卫生服务、循证医学方法等内容，第2版又新增了突发公共卫生事件及其应急处理、现况研究、疾病监测等章节，使学生能更加完整地认识现代医学的目标，树立“预防为主”的观念，学习运用预防医学的思维方法，提高临床服务的水平。
本教材是适合临床医学、检验、口腔、护理、药学、卫生管理等专业本科生使用。由于本教材介绍的预防医学基本知识、基础理论和常用临床预防技能具有普遍的指导意义，也可作为临床医务工作者的参考用书。
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