清华北大学子·高效学习法:高中英语(必修2)(人教实验版)

目 录内容简介
Unit 1 Cultural relics
Warming Up
1.“罕见的”rare与“缺少的”scarce
2.“珍贵”与否不可貌相
3.it作形式主语或形式宾语
Pre-reading, Reading '& Compre-hending
1.语境中的一般过去时
2.“想象”一下imagine的用法
3.如何对过去发生的事情进行推测
4.动词不定式作状语归纳
5.表“花费”的句式
6.“介词+which/whom”引导定语从句
7 have sth.done“让谁做”?
8.“虽然”相同,“但”也有别——although,though与 however
9.“想知道”wonder的用法吗?
10.三“丢失”巧辨析——missing,gone与lost
11.less短语知多“少”
12.“怀疑”doubt后是定语从句还是同位语从句
13.值得“怀疑”的doubt
14.“remam”面面观
15.怎样利用“价值”最恰当
Learning about Language
1.介词to结尾的短语大本营
2.as…as…用法拓展
Using Language
1.怎样“证明”prove
2.与“agree with”保持一致
3.wh-to do的用法归纳
4.rather than≠other than
5.Seeking and Giving Opinions
6.neither,nor与so的倒装记忆歌诀
7.怎样写好讨论报告
8.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别
9.如何应对阅读理解的事实细节题
单元知识梳理
单元高效训练
Unit 2 The Olympic Games
Warming Up
不同形式的“参加”
Pre-reading,Reading & Compre-hending
1.“发现”一族——find,find out与discover
2.interview和cover的“采访”对象不一样
3.小议what从句
4.现在完成时用法归纳
5.every:≠each
6.多种“正常的”用法-regular,ordinary,normal,common,usual与general
7.admit的用法图解
8.有无介词,用法不同
9.强调一下“强调句型”
10.used to do的短语联想记忆
11.not only…but(also)…用法小议
12.as well与as well as
13.“职责”与“负责”——duty与responsibility
14.情态动词must用法归纳
15.神通广大的连词while
Learning about Language
1.小议“花费”用法
2.如何写“海报”
3.一般将来时的被动语态
Using Language
1.“允许”“禁止”与“建议”用法辨析
2.“婚姻”术语
3.与bargain“讨价还价”
4.that引导的同位语从句
5.deserve“值得”学习
6.阅读理解技巧指导——猜测词义
单元知识梳理
单元高效训练
Unit 3 Computers
Warming Up
1.复杂疑问句要点点拨
2.你知道这些英文缩写吗?
Pre-reading,Reading & Compre-hending
1.与不同的“方法”搭配
2.“比较”compare
3.利用派生法记忆单词
4.“before”从句
5.as引导的状语从句归纳
6.重视“结果”as a result
7.不“完全”相同
8.so/such…that…句型解读
9.“独自的”alone与“孤独的”lonely
10.帮你认识anyway,anyhow,somehow与somewhat
11.“不再”迷茫
Learning about Language
1.顺序颠倒变新词
2.by the time…一定与完成时连用吗?
3.“电”的一家子
4.现在完成时的被动语态
Using Language
1.once的用法小议
2.熟词生义-run的词义大展示
3.不同的“标志”“符号”——sign,signal,symbol与mark用法辨析
4.不同的“类型”——sort,kind,type,form与style
5.状语从句省略形式明眼辨
6.形近义不同的rise,raise,arise与arouse
7.all短语拾贝
8.如何“对付”deal with与do with
9.“不管什么时候”都要掌握whenever
10.同意和不同意(agreement and disagreement)
11.“漫画”作文三要素
12.如何应对阅读理解的主旨大意题
单元知识梳理
单元高效训练
Unit 4 Wildlife protection
Warming Up
1.mcrease与decrease“升降”对比
2.直面“死亡”——die out,die away,die down与die off
3.不同的“预订”
4.serve的派生系列
Pre-reading,Reading & Compre-bending
1.in danger与dangerous
2.where引导的定语从句
3.turn的短语大串联
4.“突然迸发”的burst
5.巧学“同情”——mercy与sympathy
6.certain与some的“某些”差异
7.“保护某人免受……”聚会
8.contain和include“包含”的内容不一样
9.“成功”“继承”succeed
10.“关心”concern一家人
11.各种各样的“收入”
Learning about Language
1.with复合结构
2.现在进行时的被动语态
Using Language
1.巧学“检查”
2.不定式作原因状语
3.accident PK incident
4.如何表达“打算”(intention)和“目的”(purpose)
5.书信写作五要素
6.阅读技巧指导——推理判断题
单元知识梳理
单元高效训练
Unit 5 Music
Warming Up
1.使役动词的宾补小议
2.match“与……相配”
Pre-reading,Reading & Compre-hending
1.插入语小聚
2.“依附”attach
3.复合名词的复数形式
4.现在分词作状语的运用
5.“依赖”rely on
6.“分解”break up
7.attract一族连锁记忆
Learning about Language
1.“除了”in addition“还有……”
2.“介词十关系代词”引导的定语从句
Using Language
1.动词不定式作表语浅析
2.“成为”半系动词用法小议
3.as if用法漫谈
4.“敏感的”sensitive与“明智的”sensible
5.教你“提建议”
6.如何写e-mail
7.学会“坚持”——stick to,insist on与persist in用法辨析
8.英语完形填空解题技巧
单元知识梳理
单元高效训练
本书综合测试
课本习题答案
答案全析全解
Warming Up
1.“罕见的”rare与“缺少的”scarce
2.“珍贵”与否不可貌相
3.it作形式主语或形式宾语
Pre-reading, Reading '& Compre-hending
1.语境中的一般过去时
2.“想象”一下imagine的用法
3.如何对过去发生的事情进行推测
4.动词不定式作状语归纳
5.表“花费”的句式
6.“介词+which/whom”引导定语从句
7 have sth.done“让谁做”?
8.“虽然”相同,“但”也有别——although,though与 however
9.“想知道”wonder的用法吗?
10.三“丢失”巧辨析——missing,gone与lost
11.less短语知多“少”
12.“怀疑”doubt后是定语从句还是同位语从句
13.值得“怀疑”的doubt
14.“remam”面面观
15.怎样利用“价值”最恰当
Learning about Language
1.介词to结尾的短语大本营
2.as…as…用法拓展
Using Language
1.怎样“证明”prove
2.与“agree with”保持一致
3.wh-to do的用法归纳
4.rather than≠other than
5.Seeking and Giving Opinions
6.neither,nor与so的倒装记忆歌诀
7.怎样写好讨论报告
8.限制性定语从句与非限制性定语从句的区别
9.如何应对阅读理解的事实细节题
单元知识梳理
单元高效训练
Unit 2 The Olympic Games
Warming Up
不同形式的“参加”
Pre-reading,Reading & Compre-hending
1.“发现”一族——find,find out与discover
2.interview和cover的“采访”对象不一样
3.小议what从句
4.现在完成时用法归纳
5.every:≠each
6.多种“正常的”用法-regular,ordinary,normal,common,usual与general
7.admit的用法图解
8.有无介词,用法不同
9.强调一下“强调句型”
10.used to do的短语联想记忆
11.not only…but(also)…用法小议
12.as well与as well as
13.“职责”与“负责”——duty与responsibility
14.情态动词must用法归纳
15.神通广大的连词while
Learning about Language
1.小议“花费”用法
2.如何写“海报”
3.一般将来时的被动语态
Using Language
1.“允许”“禁止”与“建议”用法辨析
2.“婚姻”术语
3.与bargain“讨价还价”
4.that引导的同位语从句
5.deserve“值得”学习
6.阅读理解技巧指导——猜测词义
单元知识梳理
单元高效训练
Unit 3 Computers
Warming Up
1.复杂疑问句要点点拨
2.你知道这些英文缩写吗?
Pre-reading,Reading & Compre-hending
1.与不同的“方法”搭配
2.“比较”compare
3.利用派生法记忆单词
4.“before”从句
5.as引导的状语从句归纳
6.重视“结果”as a result
7.不“完全”相同
8.so/such…that…句型解读
9.“独自的”alone与“孤独的”lonely
10.帮你认识anyway,anyhow,somehow与somewhat
11.“不再”迷茫
Learning about Language
1.顺序颠倒变新词
2.by the time…一定与完成时连用吗?
3.“电”的一家子
4.现在完成时的被动语态
Using Language
1.once的用法小议
2.熟词生义-run的词义大展示
3.不同的“标志”“符号”——sign,signal,symbol与mark用法辨析
4.不同的“类型”——sort,kind,type,form与style
5.状语从句省略形式明眼辨
6.形近义不同的rise,raise,arise与arouse
7.all短语拾贝
8.如何“对付”deal with与do with
9.“不管什么时候”都要掌握whenever
10.同意和不同意(agreement and disagreement)
11.“漫画”作文三要素
12.如何应对阅读理解的主旨大意题
单元知识梳理
单元高效训练
Unit 4 Wildlife protection
Warming Up
1.mcrease与decrease“升降”对比
2.直面“死亡”——die out,die away,die down与die off
3.不同的“预订”
4.serve的派生系列
Pre-reading,Reading & Compre-bending
1.in danger与dangerous
2.where引导的定语从句
3.turn的短语大串联
4.“突然迸发”的burst
5.巧学“同情”——mercy与sympathy
6.certain与some的“某些”差异
7.“保护某人免受……”聚会
8.contain和include“包含”的内容不一样
9.“成功”“继承”succeed
10.“关心”concern一家人
11.各种各样的“收入”
Learning about Language
1.with复合结构
2.现在进行时的被动语态
Using Language
1.巧学“检查”
2.不定式作原因状语
3.accident PK incident
4.如何表达“打算”(intention)和“目的”(purpose)
5.书信写作五要素
6.阅读技巧指导——推理判断题
单元知识梳理
单元高效训练
Unit 5 Music
Warming Up
1.使役动词的宾补小议
2.match“与……相配”
Pre-reading,Reading & Compre-hending
1.插入语小聚
2.“依附”attach
3.复合名词的复数形式
4.现在分词作状语的运用
5.“依赖”rely on
6.“分解”break up
7.attract一族连锁记忆
Learning about Language
1.“除了”in addition“还有……”
2.“介词十关系代词”引导的定语从句
Using Language
1.动词不定式作表语浅析
2.“成为”半系动词用法小议
3.as if用法漫谈
4.“敏感的”sensitive与“明智的”sensible
5.教你“提建议”
6.如何写e-mail
7.学会“坚持”——stick to,insist on与persist in用法辨析
8.英语完形填空解题技巧
单元知识梳理
单元高效训练
本书综合测试
课本习题答案
答案全析全解
目 录内容简介
名师导学,讲解细致完备,深入浅出,概括知识规律,介绍学科思想方法,提供对知识点理解、记忆的技巧。概念辨析帮助您对概念有完整、深刻的认识;错例分析帮助您纠正习惯性错误,让您牢固灵活地掌握知识,形成能力。通过分析典型例题,从题型、解题思路、方法技巧等方面进行归类,采用一题多解法,突出通解通法,强化巧解妙法。
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