教材解析：高中语文（江苏国标）（选修：唐诗宋词选读）

　　专题一 “风神初振”的初唐诗
　　专题二 声律风骨兼各的盛唐诗
　　专题三 豪放飘逸的李白诗
　　专题四 沉郁顿挫的杜甫诗
　　专题五 创新求变的中唐诗
　　专题六 诗国余晖中的晚唐诗
　　专题七 展苞初放的唐五代词
　　专题八 格高韵远”的北宋词（一）
　　专题九“ 新天下耳目”的东坡词
　　专题十 “格高韵远”的北宋词（二）
　　专题十一 “极其工”“极其变”的南宋词
　　专题十二 “龙腾虎掷”的稼轩词
　　附录

　　    《教材解析：高中语文（江苏国标）（选修：唐诗宋词选读）》教材内容通俗易懂，但里面包含着丰富的信息，我们把教材所包含的信息挖掘出来，并进行系统整理，让知识的内涵和外延、知识间的联系充分展现。《教材解析高中语文（江苏国标）（选修·唐诗宋词选读）（修订版）》不是对课堂教学的重复，而是在此基础上，对其进行补充、提高，挖掘那些学生难以理解、难以掌握的内容，进行归纳和总结，为学生串起一条规律性的“线”。地理注重特殊学习方法的应用，读图技巧，重要解题思想方法的归纳整理，易错易混点辨析，学科内小专题的归纳等。这些由于课堂教学时间限制或教师水平发挥的问题，在课堂上并没有全部传授给学生，而这些恰恰就是考试中要考查的，是同学们拉开差距的所在。