21世纪中国语言文学系列教材：艺术学概论

　　绪论  究竟有没有艺术这种东西
　　第一章  艺术的起源
　　第一节 探讨艺术起源的途径
　　第二节 关于艺术起源的几种观点
　　第三节 艺术起源的多元论
　　第二章  艺术的创作
　　第一节 艺术创作的两个要素
　　第二节 艺术创作的过程
　　第三章  艺术作品的构成
　　第一节 关于艺术作品构成的几种分析法
　　第二节 艺术作品的构成层次
　　第四章  艺术的本质
　　第一节 关于艺术本质的几种主要观点
　　第二节 从艺术意象看艺术的本质
　　第五章  艺术的特征
　　第一节 虚构性
　　第二节 形象性
　　第三节 情感性
　　第四节 审美性
　　第六章  艺术美
　　第一节 关于艺术美的几种主要观点
　　第二节 艺术美在于“优美地描写
　　”
　　第七章  艺术的功能
　　第一节 审美功能
　　第二节 教化功能
　　第三节 认知功能
　　第四节 素质养成功能
　　第八章  艺术作品的存在方式
　　第一节 传统的观点
　　第二节 哲学诠释学和接受美学的观点
　　第九章  艺术欣赏与艺术批评
　　第一节 艺术欣赏
　　第二节 艺术批评
　　第十章  艺术的分类及各门艺术的特征
　　第一节 艺术的分类
　　第二节 各门艺术的特征

　　潘必新（1939—），浙江新昌人，教授，享受政府特殊津贴的专家。1957年考入华东师范大学中文系。本科毕业后考入中国人民大学语言文学系文艺理论所研究生班。毕业后分配到中央音乐学院任教美学原理、康德黑格尔美学研究等课程。出版专著2部，在《哲学研究》、《文学评论》等刊物发表论文28篇，其中《论美育的使命》一文获全国高等教育学会优秀高教科研论文二等奖。

　　《艺术学概论》是艺术理论基础教材，全书共分十章，详细而系统论述了艺术的本质与特征、艺术的起源及艺术的功能，并且通过对中外经典作品的解读与分析，帮助读者加深对艺术作品的理解。