高职高专经济管理类规划教材：组织行为学（第3版）

　　第1章 组织行为学的研究对象与方法
　　1.1 组织行为学研究对象与学科性质
　　1.2 组织行为学的研究方法
　　1.3 人性假设的分析与认识
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第2章 个性差异与管理
　　2.1 气质差异与管理
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　　    这本《高职高专经济管理类规划教材：组织行为学（第3版）》是在对组织行为学已有理论研究和大量经验总结的基础上编写而成的，共计十二章内容。既有对相关理论的分析和描述，也有对一些具体方法和技巧的详细介绍，同时又加入了丰富而又生动的案例分析与阅读材料，具有一定的知识性和趣味性。作为第三版教材，本书在原理性、系统性方面有所增强，相信对读者的知识水平和管理技能的提高大有裨益。
　　    《高职高专经济管理类规划教材：组织行为学（第3版）》可作为高职高专院校管理、营销和贸易类等专业教材，也可用于企业管理人员的培训教材与读物。

　　第1章 组织行为学的研究对象与方法
　　1.1 组织行为学研究对象与学科性质
　　1.2 组织行为学的研究方法
　　1.3 人性假设的分析与认识
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第2章 个性差异与管理
　　2.1 气质差异与管理
　　2.2 能力差异与管理
　　2.3 性格差异与管理
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第3章 价值观与态度
　　3.1 价值观
　　3.2 态度
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第4章 社会知觉与行为
　　4.1 社会知觉
　　4.2 社会知觉中的各种偏见
　　4.3 归因理论
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第5章 激励
　　5.1 激励概述
　　5.2 工作激励理论
　　5.3 如何提高激励水平
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第6章 群体行为的一般问题
　　6.1 群体行为概述
　　6.2 影响群体行为和工作成果的主要因素
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第7章 群体动力
　　7.1 群体规范和压力
　　7.2 群体凝聚力
　　7.3 群体士气
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第8章 群体决策
　　8.1 群体决策与个体决策
　　8.2 群体思维与群体转移
　　8.3 群体决策技术
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第9章 群体冲突与人际关系
　　9.1 群体冲突与竞争
　　9.2 人际关系
　　9.3 人际沟通
　　9.4 人际关系的测量和行为改变的方法
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第10章 领导行为
　　10.1 领导的概念与领导工作的作用
　　10.2 领导者的素质论
　　10.3 领导者的行为理论
　　10.4 领导权变理论
　　10.5 提高领导的有效性
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第11章 组织行为
　　11.1 组织的概念与组织理论
　　11.2 组织设计
　　11.3 工作压力
　　11.4 组织文化
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　第12章 组织变革与发展
　　12.1 组织变革与对策
　　12.2 工作生活质量与组织发展
　　12.3 当代组织变革趋势及新型组织形式
　　本章小结
　　课堂讨论
　　项目任务
　　课外练习
　　参考文献
　　后记
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　　    这本《高职高专经济管理类规划教材：组织行为学（第3版）》是在对组织行为学已有理论研究和大量经验总结的基础上编写而成的，共计十二章内容。既有对相关理论的分析和描述，也有对一些具体方法和技巧的详细介绍，同时又加入了丰富而又生动的案例分析与阅读材料，具有一定的知识性和趣味性。作为第三版教材，本书在原理性、系统性方面有所增强，相信对读者的知识水平和管理技能的提高大有裨益。
　　    《高职高专经济管理类规划教材：组织行为学（第3版）》可作为高职高专院校管理、营销和贸易类等专业教材，也可用于企业管理人员的培训教材与读物。