父母,请别走入爱的误区:好父母教子手册
作者:鲁鹏程 (作者)
出版:星球地图出版社 2012.1
定价:29.80 元
ISBN-13:9787547107508
ISBN-10:7547107508
去豆瓣看看 第一章 爱孩子,不要事事为他包办
1.凡事都代劳--不要剥夺孩子成长的权利
2.替孩子解决一切困难--看似帮孩子,实则是害孩子
3.事事都替孩子做主--要把选择的权利还给孩子
4.只给孩子“铺路”--给孩子“指路”才是关键的
5.不让孩子做家务-一家务,激发潜能的重要途径
6.为照顾孩子去“陪读”--会让孩子变得更依赖
第二章 爱孩子,学会放开他的手
7.过度保护孩子--要让孩子会“自保”
8.整天对孩子唠叨个不停--“点到为止”更有效
9.总是替孩子承担后果--要培养有责任感的孩子
10.不重视挫折教育--别让孩子做温室里的花朵
11.不忍心让孩子吃苦--现在不吃苦,以后会吃大苦
12.舍不得让孩子参加体育锻炼--身强体健利于成长
13.监视孩子-一孩子需要自由成长的空间
第三章 爱孩子,理智对待他的学习
14.对孩子期望过高--无形的“大山”会压垮孩子
15.太看重孩子的分数--分数不是衡量优秀的唯一标尺
16.限制孩子读有益的课外书--学习,不仅仅是学课本
17.超前学习课本知识--“提前走一步”未必是好事
18.同时给孩子请多个家教--孩子“应接不暇”反而无心学习
19.盲目地鼓励孩子竞争--“双赢”才是与时俱进好结果
20.时间都安排到学习上--劳逸结合效率才会高
21.跟风学奥数、珠心算--也许不是开发潜能,而是透支潜能
22.名校,没条件也要上--根据孩子的自身情况选择学校
23.鼓动孩子出国留学--别让孩子成为“断线的风筝”
24.只看书不动手--正确引导孩子活学活用
25.给孩子买电脑却不引导他--别让孩子染上“电子海洛因”
第四章 爱孩子,不是“任其发展”
26.把孩子完全交给老人带--隔代的爱有时也不理智
27.纵容孩子任性--在未来,孩子终将铸成大错
28.不纠正孩子的小错--树小不修剪,树大也难长直
29.纵容孩子生活懒散--教孩子学会过有条理的生活
30.纵容孩子的不良行为--小时真可爱,大时真无奈
31.不在乎孩子的不良情绪--关注孩子的心理健康
32.一门心思“赚钱养家”--再忙也要抽时间陪孩子
第五章 爱孩子,要把握恰当的尺度
33.跟孩子无原则地平等--会让孩子变得没大没小
34.对孩子有求必应--别让孩子成为欲望的奴隶
35.仅用物质奖励孩子--孩子变功利,只为奖励而做事
36.无原则地迁就孩子-一孩子会变得自我、自私、自大
37.过分关注孩子,给他掌声--不要让孩子变成“小太阳”
38.给孩子买过多的零食--别让不健康的饮食害了孩子
39.过度地夸奖孩子--千万不要让孩子在骄傲中迷失自己
第六章 爱孩子,不能想当然地对待他
40.只给孩子钱,不教他理财--别让畸形消费毁了孩子
41.不好意思与孩子谈性--性教育,永远不能回避的课程
42.助长孩子的“身份荣耀感”--不要让“光环”套住孩子
43.照搬别人的教育经验--“哈佛女孩”是克隆不出来的
44.不让孩子吃亏,睚眦必报--不吃小亏,以后会吃大亏
45.重智育,轻德育--百善孝为先,德行培养才最重要
46.忽视对孩子的爱心教育--别让孩子变得冷漠
47.不对孩子进行感恩教育--有感恩心,会更有幸福感
第七章 爱孩子,充分尊重他的意愿
48.认为“我都是为你好”--“好心”还需要“好方法”
49.要孩子绝对服从自己--孩子不是我们的“附属品”
50.过多地干涉孩子-一有时让孩子感到无奈的“爱”
51.把自己未竟的理想加给孩子-一孩子也有他自己的理想
52.不听孩子的意见--鼓励孩子表达内心的想法
53.认为“搞不懂孩子”--站在孩子的立场上想问题
第八章 爱孩子,有效地激励他成长
54.给孩子下否定性的预言--“激将法”有时未必奏效
55.对孩子太过挑剔--越挑剔,越容易让孩子止步不前
56.做错了也不向孩子道歉--道歉对孩子是无形的激励
57.认为没必要向孩子学习--放下架子,孩子反而自我激励
58.对孩子表现出不信任--被信任的孩子更优秀
59.拿他与别的孩子作比较--盲目比较弊处多
60.一味相信“言教”--拥抱、握手、眼神有时更有效
鲁鹏程,资深家庭教育研究者,家庭教育畅销书作者。出版过家庭教育著作十几部,其中“《父母与孩子的对话艺术》、《孩子拖拖拉拉,妈妈怎么办?》、《孩子不爱学习,妈妈怎么办?》、《13岁前,妈妈一定要知道的家庭教育心理学》等作品深受广大读者好评。
《父母,请别走入爱的误区:好父母教子手册》共分八章,内容包括爱孩子,不要事事为他包办;爱孩子,学会放开他的手;爱孩子,理智对待他的学习;爱孩子,不是“任其发展”等。为了不让父母“想当然”地教育孩子,《父母,请别走入爱的误区:好父母教子手册》把这些“想当然”或“不经意”的“爱的错误”总结出来,希望给父母以提醒,让父母及时纠正自己的不当教育思路,为孩子创造一个美好的未来。