高校管理
地方本科院校开展专业评估与专业认证的探索
大类招生背景下应用型大学人才培养的关注点
关于高校学生心理咨询工作创新的思考
关于都市型工业发展与北京联合大学教学改革的调研报告
高校实施聘用合同制度的探索与实践
关于学校人才引进的几点思考
应用型人才的基本素质要求及其创新能力培养
对应用型大学评价指标体系构建的几点认识
基于支持性教育理念的高校后勤管理创新与实践探索
高等教育大众化阶段地方普通高校学籍管理策略探讨
应用型大学的科研强校之路
应用型大学学科建设与科研的关系
关于加强高等学校科研经费管理工作的探讨
利益相关者视角下的多校区大学治理研究
地方应用性大学国家特色专业的发展策略
——以北京联合大学金融学专业为例
艺术设计专业推行双证书制度的必要性研究
略论“以人为本”的高职和高校教师管理
加强网络文化建设构筑和谐校园文化
教育创新的思考与实践
德国巴符州双元制职业教育
美国教师发展需求研究——以明尼苏达大学为例
教学研究
教师课堂教学质量的综合评判模型
研究性学习概念辨析及其实践中的误区思考
实践教学在马克思主义基本原理课的重要性
关于“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课社会实践的思考
“有的放矢”是提高理论课教学实效性的关键
科学设计学生实践活动加强应用性人才培养
残疾人高等教育教学质量保障及监控体系的构建与实施
国内大学英语多媒体教学的再思考
谈口译技能中的笔记训练
英语教学中跨文化交际的探究
CLILN念在英语写作教学中的运用
英语专业学生议论文中的衔接特点
建构主义多媒体网络与大学英语听说教学
中西教育比较以及对大学英语教学的启示
关于大学法语教学的几点思考
运用多元化策略培养学生英语写作能力
——以《21世纪大学英语》课堂为实例
以职业竞争力为导向的高职大学语文课程体系构建
……
大学生教育与管理
理论研究
新闻传播与编辑出版
图书与情报
理学
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