程序设计基础实验及学习指导（21世纪高等学校计算机规划教材）

　　第1章  程序设计基础实验指导
　　1.1 熟悉C程序的运行环境及操作实验
　　1.2 顺序结构程序设计实验
　　1.3 选择结构程序设计实验
　　1.4 循环程序设计实验
　　1.5 函数实验
　　1.6 数组实验
　　1.7 结构体实验
　　1.8 指针实验
　　1.9 文件操作实验
　　第2章  程序设计同步练习指导
　　2.1 程序设计基础
　　2.1.1 要点指导
　　2.1.2 同步练习
　　2.2 数据表示及数据运算
　　2.2.1 要点指导
　　2.2.2 同步练习
　　2.3 最简单的C程序设计
　　2.3.1 要点指导
　　2.3.2 同步练习
　　2.4 选择结构程序设计
　　2.4.1 要点指导
　　2.4.2 同步练习
　　2.5 循环结构程序设计
　　2.5.1 要点指导
　　2.5.2 同步练习
　　2.6 函数
　　2.6.1 要点指导
　　2.6.2 同步练习
　　2.7 数组
　　2.7.1 要点指导
　　2.7.2 同步练习
　　2.8 常见算法
　　2.9 结构体
　　2.9.1 要点指导
　　2.9.2 同步练习
　　2.10 指针
　　2.10.1 要点指导
　　2.10.2 同步练习
　　2.11 文件
　　2.11.1 要点指导
　　2.11.2 同步练习
　　第3章  常用算法
　　3.1 程序设计基础
　　3.2 数据表示及数据运算
　　3.3 最简单的C程序设计
　　3.4 选择结构程序设计
　　3.5 循环结构程序设计
　　3.6 函数
　　3.7 数组
　　3.8 常见算法
　　3.9 结构体
　　3.10 指针
　　3.11 文件
　　第4章  考试样题
　　4.1 考试样题一
　　4.2 考试样题二
　　4.3 考试样题三
　　4.4 考试样题四
　　4.5 考试样题五

　　    《21世纪高等学校计算机规划教材：程序设计基础实验及学习指导》为程序设计基础课程的配套辅助教材，用于实验和自学环节，可以在学生学习C语言编写程序的同时，做到即学即练，即练即用，从而达到举一反三、触类旁通、深刻理解程序设计理念的目的。本书包括4章：实验指导、同步习题与习题解析、常用编程算法和模拟试题。全书采用TurboC3.0作为编译器。本书注重让学生从练中学，通过安排“基础”、“设计”和“自主研发”3个层次的实验，逐步提升学生的能力，用“指导”的形式思维指点方向。《21世纪高等学校计算机规划教材：程序设计基础实验及学习指导》适合作为高等学校非计算机专业学生学习程序设计基础课程的辅助教材，也可作为全国计算机等级考试的参考书。