中国人的修养

　　华工学校讲义
　　德育三十篇
　　1.合群
　　2.舍己为群
　　3.注意公众卫生
　　4.爱护公共建筑及器物
　　5.尽力于公益
　　6.己所不欲勿施于人
　　7.责己重而责人轻
　　8.勿畏强而侮弱
　　9.爱护弱者
　　10.爱物
　　11.戒失信
　　12.戒狎侮
　　13.戒谤毁
　　14.戒骂詈
　　15.文明与奢侈
　　16.理信与迷信
　　17.循理与畏威
　　18.坚忍与顽固
　　19.自由与放纵
　　20.镇定与冷淡
　　21.热心与野心
　　22.英锐与浮躁
　　23.果敢与卤莽
　　24.精细与多疑
　　25.尚洁与太洁
　　26.互助与依赖
　　27.爱情和淫欲
　　28.方正与拘泥
　　29.谨慎与畏葸
　　30.有恒与保守
　　智育十篇
　　1.文字
　　2.图画
　　3.音乐
　　4.戏剧
　　5.诗歌
　　6.历史
　　7.地理
　　8.建筑
　　9.雕刻
　　10.装饰
　　中学修身教科书
　　例言
　　……
　　附录

　　    蔡元培（1868-1940），字鹤卿，号孑民，绍兴山阴人，原籍诸暨。著名民主革命家、教育家。1917年任北京大学校长，提倡“思想自由”、“兼容并包”的办学方针，革新北大，开“学术”与“自由”之风；1927年任国民政府大学院院长，后改任中央研究院院长。

　　    中国人或许是最保守、最固执，亦最利己的族群，他们有着发自内心的真诚和善良，却从未试图将这种真诚和善良变成社会的公共精神。
　　    但蔡元培先生显然并不这么认为。
　　    在他的眼中，中国人是“可改造的”，如果能摒弃过去的束缚，并注入崭新的思想，中国人就一定能从“独善其身”转而“兼济天下”。
　　    这部将近一百年前的教科书，现今的国人也许刚刚翻开第一页。但翻开便好，便是试图革新，便是大勇气。