中等职业教育课程改革国家规划新教材：职业道德与法律

　　导言
　　第一单元 习礼仪，讲文明
　　第一课 塑造自己的良好形象
　　一、提升自己的人格魅力
　　二、礼仪修养显个人魅力
　　三、交往礼仪营造和谐人际关系
　　体验践行
　　第二课 展示自己的职业风采
　　一、职业礼仪塑形象
　　二、职业礼仪展风采
　　体验践行
　　第二单元 知荣辱，有道德
　　第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
　　一、恪守道德规范加强道德修养
　　二、引领人生发展促进社会和谐
　　体验践行
　　第四课 职业道德是职业成功的必要保证
　　一、遵守职业道德是从业之本
　　二、爱岗敬业立足岗位成才
　　三、诚实守信办事公道
　　四、服务群众奉献社会
　　体验践行
　　第五课 养成良好的职业行为习惯
　　一、在职业道德修养中提升职业境界
　　二、在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯
　　体验践行
　　第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民
　　第六课 弘扬法治精神，建设法治国家
　　一、努力做遵纪守法的好公民
　　二、维护社会主义法制尊严
　　体验践行
　　第七课 维护宪法权威，当好国家公民
　　一、维护宪法的权威
　　二、坚持公民权利与义务的统一
　　体验践行
　　第八课 崇尚程序正义，依法维护权益
　　一、崇尚程序正义
　　二、依法维护自己的合法权益
　　体验践行
　　第四单元 自觉依法律已，避免违法犯罪
　　第九课 预防一般违法行为
　　一、自觉维护社会公共秩序
　　二、杜绝不良行为
　　体验践行
　　第十课 避免误入犯罪歧途
　　一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为
　　二、同犯罪行为作斗争
　　体验践行
　　第五单元 依法从事民事经济活动，维护公平正义
　　第十一课 依法公正处理民事关系
　　一、依法参与民事活动
　　二、依法保护人身权
　　三、依法保护公民的财产权
　　四、正确利用合同参与民事活动
　　五、维护在家庭中的权利与义务
　　体验践行
　　第十二课 依法生产经营，保护环境
　　一、依法维护劳动者的合法权益
　　二、依法规范企业的经济行为
　　三、依法保护人类共有的家园
　　体验践行

　　    《职业道德与法律》根据教育部2008年12月颁布的中等职业学校《职业道德与法律教学大纲》的要求和内容，结合近年来国家关于职业教育的有关文件精神，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则编写，经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过，是中等职业教育课程改革国家规划新教材。
　　    《职业道德与法律》由“习礼仪，讲文明”；“知荣辱，有道德”；“弘扬法治精神，当好国家公民”；“自觉依法律已，避免违法犯罪”；“依法从事民事经济活动，维护公平正义”五个单元组成。全书紧密结合学生实际，内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、实用性和时代性。