普通高等教育“十五”国家级规划教材：秘书学（修订版）（附学习卡）

　　第一章 绪论
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：关于秘书角色的社会认知
　　第一节 秘书
　　第二节 秘书机构
　　第三节 秘书工作
　　第四节 秘书学
　　本章小结
　　同步练习
　　第二章 秘书职能范畴
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：给领导“减压”还是“帮倒忙”
　　第一节 办公事务辅助
　　第二节 参谋智能辅助
　　第三节 管理协调辅助
　　本章小结
　　同步练习
　　第三章 秘书职能环境
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：文勇主任的秘书人生
　　第一节 秘书职能环境构成
　　第二节 秘书职能环境资源
　　第三节 领导对秘书的导向
　　第四节 秘书与领导的关系
　　本章小结
　　同步练习
　　第四章 秘书工作的规律与方法
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：解放前秘书工作与当今秘书工作的相同之处
　　第一节 秘书工作规律
　　第二节 秘书工作原则
　　第三节 秘书职业思维
　　第四节 秘书工作方法
　　本章小结
　　同步练习
　　第五章 秘书的素质与管理
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：IT行业对秘书的招聘要求
　　第一节 秘书的任职要求
　　第二节 秘书素质的时代发展
　　第三节 秘书人员的管理
　　第四节 秘书工作的管理
　　本章小结
　　同步练习
　　第六章 秘书工作的历史发展
　　本章框架
　　学习目标
　　导入案例：我国早期的秘书性人员——史官
　　第一节 我国秘书性工作的历史
　　第二节 外国秘书工作发展概况
　　第三节 秘书工作的发展
　　本章小结
　　同步练习
　　参考文献

　　    《简氏航天器鉴赏指南（典藏版）》以世界军事信息机构英国简氏信息集团提供的信息为基础，图文并茂地介绍了400多种现代航天器，资料新、内容全，是一本现代航天器的鉴赏和识别指南。
　　     《简氏航天器鉴赏指南（典藏版）》分为12篇，包括世界主要航天机构、历史上的著名任务、历史著名运载火箭、今天和未来的运载火箭、世界主要航天基地、民用通信和应用卫星、军事卫星、天文学卫星、太阳系科学卫星、地球遥感卫星等内容，书中的每个条目都有完整的技术说明，旨在帮助读者迅速而准确地对这些航天器进行鉴赏和识别。