世界高水平通识教育精品系列：知识的方法与责任

　　眼睛、窗户、道路——致中国学生
　　学问的行为论——真理为谁?
　　逻辑的发明——20世纪知识的活力
　　追问知识的伦理——探求21世纪的伦理
　　知识的政治——创造性批判及其责任
　　知：追问过去
　　知识的表述和创造
　　灵魂的自然祈祷——瓦尔特·本雅明、大江健三郎、西蒙娜·薇依
　　解构主义：村上春树《挪威的森林》1987年——写作与“性”
　　荒川修作——《意义的原理》
　　学问召唤年轻人
　　为什么上大学
　　自由的技法
　　作为自由课程的“思考”——致高考生
　　存在的深度、文化的厚度
　　哲学、火

　　    《世界高水平通识教育精品系列：知识的方法与责任》讲述了眼睛、窗户、道路—致中国学生、学问的行为论—真理为谁？逻辑的发明—20世纪知识的活力等内容。