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高等院校素质教育系列教材:宗教学导论(修订第2版)

高等院校素质教育系列教材:宗教学导论(修订第2版)
作者:何晓明,曹流 著
出版:首都经济贸易大学出版社 2011.8
页数:281    版本:2
定价:29.00 元
ISBN-13:9787563812790
ISBN-10:7563812792 去豆瓣看看 
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目 录内容简介
  讨论“中国文化”,须从界定“文化”人手。界定“文化”一词,须从认识“文”、“化”二字人手。文,在甲骨文中写作纹理交错的形状,《说文解字》解释为“文,错划也,象交文”,由此衍生,又有文字、文章、条文、条理、装饰等意义。化,在甲骨文中写作一正一倒的两人之形状,指人的姿态的变动。.由此衍生,又有变化、感化、教化等意义,因此,《说文解字》将其解释为“教行也”。“文化”二字联袂成词,较早见于西汉刘向的《说苑·指武》:“圣人之治天下也,先文德而后武力。凡武之兴,为不服也,文化不改,然后加诛。”这里的“文化”,就是“以文教化”的意思。



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