做一个纯粹的教师

　　“教育思想者”丛书总序
　　日常教学的琐细中隐含着深刻的教育意义
　　让生命在教育中发声
　　寻找一个美好的开端
　　珍贵，献给“我淡蓝色的晕眩”
　　所有的生命都有回声
　　突然有了感觉
　　爱心加油站
　　让许老师亲你一下
　　孩子，遇到事情不要害怕
　　你一直像花儿一样开放
　　日记——自言自语
　　家访笔记
　　看我怎么罚你
　　“你很有福气”
　　感念那一声惊呼
　　记忆中，笨得如此甜蜜
　　阿吉的深情
　　被蓝色包藏的诗意
　　没有教不好的学生
　　我们的孩子，没有差生
　　每天，和孩子说说话
　　没有过去，只有现在
　　我会记住你的点滴美好
　　生命百分百——读《赏识你的学生》
　　职业理性要比爱先行
　　师道应秉持“无好恶之心”
　　“如沐春风”的痛楚
　　个人喜好不可以成为普遍标准
　　何处可觅精华——小学一级教师兼班主任继续教育培训日记
　　课堂——无关紧要的鬼把戏
　　追寻“生命化教育”的脚步
　　自由阅读日
　　去看看吧——记录一堂作文课
　　语文教学：警惕思维移民
　　作文教学“私家菜谱”
　　关于阅读
　　关于教学经历
　　几则教育日志
　　关于忧思
　　与土地结缘
　　写给“生命化教育”

　　    《做一个纯粹的教师》为“名师工程思想者系列”丛书中的一本。《做一个纯粹的教师》分为“让生命在教育中发声”、“没有教不好的学生”以及“追寻‘生命化教育’的脚步”三大部分，主要收录“寻找一个美好的开端”，“所有的生命都有回声”，“感念那一声惊呼”，“我们的孩子，没有差生”，“没有过去，只有现在”，“职业理性要比爱先行”，“个人喜好不可以成为普遍标准”，“自由阅读日”，“关于教学经历”，“与土地结缘”等教育文章。这些文章充分表现了“一位有良知的学者的正义直言”，启迪人的智慧，给人深思。