高等学校教材（师范院校英语专业用）：English Book 6

　　Lesson One
　　TEXT Sexism in School -- Boys still get morc attention than girls do
　　NOTES ON STYLE： Language variation and the study of style
　　WORD STUDY： commit， focus， assert， react
　　EXERCISES
　　Lesson Two
　　TEXT Philosophers Among the Carrots
　　NOTES ON STYLE： Native words vs borrowed words
　　WORD STUDY ： reflect， compete， descend， content
　　EXERCISES
　　Lesson Three
　　TEXT The Power of Habit
　　NOTES ON STYLE： Parallelism
　　LWORD STUDY ： appreciate， prevent， fashion， discharge
　　EXERCISES
　　Lesson Four
　　TEXT The Invisible Japanese Gentlemen
　　NOTES ON STYLE： Spoken/Written style
　　WORD STUDY： evade， observe， endure， engage
　　EXERCISES
　　Lesson Five
　　TEXT Language Teaching and Learning
　　NOTES ON STYLE： Personal/Impersonal style
　　WORD STUDY： represent，contribute，operate，level
　　EXERCISES
　　Lesson Six
　　TEXT Apology to the Future
　　NOTES ON STYLE： Deviation and norm
　　WORD STUDY： dispose， retain， acknowledge，precede
　　EXERCISES
　　Lesson Seven
　　TEXT Paper Moons
　　NOTES ON STYLE： Paralinguistic features
　　WORD STUDY： afford， present， balance， consider
　　EXERCISES
　　Lesson Eight
　　TEXT The Case for Greater Clarity in Writing
　　NOTES ON STYLE： Cohesion
　　WORD STUDY： affect， presume， devote， plea
　　EXERCISES
　　Lesson Nine
　　TEXT Money Madness
　　NOTES ON STYLE： Euphemism
　　WORD STUDY： share， reason， value， shadow
　　EXERCISES
　　Lesson Ten
　　TEXT The Teacher as Dragon
　　NOTES ON STYLE： Connotation
　　WORD STUDY： intend， argue， project， convey
　　EXERCISES
　　Lesson Eleven
　　TEXT Typhoon
　　NOTES ON STYLE：
　　1. Simile and quasi-simile
　　2. Metaphor
　　WORD STUDY： secure， shine， cast， convince
　　EXERCISES
　　Lesson Twelve
　　TEXT The Plot
　　NOTES ON STYLE： Long and short sentences
　　WORD STUDY： count， spare， access， element
　　EXERCISES
　　Lesson Thirteen
　　TEXT The Declaration of Independence
　　NOTES ON STYLE： Formal/Informal lan-guage
　　WORD STUDY： effect， appeal， render， expose
　　EXERCISES
　　Lesson Fourteen
　　TEXT Voodoo Cities
　　NOTES ON STYLE： Postponement and fronting
　　WORD STUDY： compare， vary， preserve，deliver
　　EXERCISES
　　Lesson Fifteen
　　TEXT Daydreams of What You'd Rather Be
　　NOTES ON STYLE： Overlexicalization
　　WORD STUDY： confide， speculate， manage，entertain
　　EXERCISES
　　APPENDIX I. Vocabulary
　　APPENDIX II. A General List of Idioms and Expressions

　　    《高等学校教材（师范院校英语专业用）：English Book 6》是高等学校英语专业高年级教材Book 5的续编，供三年级下学期使用。它不仅适合高等师范院校，而且也适合其他高等院校。
　　    《高等学校教材（师范院校英语专业用）：English Book 6》的编写原则与Book 5基本相同，仍然以打好语言基本功为主要目的，通过大量不同类型的练习，使学生较牢固地掌握所学知识。每课含有一二个旨在培养教师应具备的技能的练习，非师范院校的学生不一定要做：当然做了也有好处，因为其中相当一部分人毕业后将从事英语教学工作。