高等教育安全工程系列“十一五”规划教材：安全行为学

　　序
　　前言
　　第1章 绪论
　　1.1 安全行为学的概念
　　1.2 安全行为学的研究与应用领域
　　1.3 安全行为学的研究方法
　　复习思考题
　　第2章 行为的身心机制
　　2.1 生理及其对行为发生影响的一般机制
　　2.2 心理及其对行为发生影响的一般机制
　　2.3 感觉、知觉、记忆与安全
　　2.4 情绪、情感及其影响安全的一般机制
　　2.5 意志、注意与安全
　　2.6 个性与安全
　　复习思考题
　　第3章 操作行为与安全
　　3.1 操作行为概述
　　3.2 操作中的无意差错与影响因素
　　3.3 有意违章的心理分析
　　复习思考题
　　第4章 工作环境与安全
　　4.1 微气候与安全
　　4.2 噪声对安全行为的影响
　　4.3 工作负荷与劳动者的安全
　　复习思考题
　　第5章 激励与行为
　　5.1 激励概述
　　5.2 激励理论
　　5.3 安全行为的激励与强化
　　复习思考题
　　第6章 工作设计与安全
　　6.1 工作分析与安全
　　6.2 职务分析与安全
　　6.3 工作设计的安全要求
　　复习思考题
　　第7章 行为测量与人员选拔
　　7.1 行为测量概述
　　7.2 行为测量与安全
　　7.3 人员选拔与岗位调配
　　复习思考题
　　第8章 行为模拟与安全设计
　　8.1 行为模拟技术
　　8.2 安全行为与安全设计
　　8.3 安全行为模拟方法
　　复习思考题
　　第9章 安全培训与安全行为的养成
　　9.1 安全培训需求分析
　　9.2 安全行为培训理论与方法
　　9.3 培训效果评价
　　复习思考题
　　第10章 群体行为与安全
　　10.1 群体及其特征
　　10.2 群体行为
　　10.3 群体行为与安全
　　10.4 群体安全决策
　　10.5 安全行为对话技术
　　复习思考题
　　第11章 组织行为与安全
　　11.1 组织设计与安全
　　11.2 组织文化与安全
　　11.3 领导行为与安全
　　复习思考题
　　第12章 安全行为伦理
　　12.1 概述
　　12.2 安全行为伦理问题及对策
　　12.3 安全行为伦理与工作满意感
　　复习思考题
　　参考文献

　　以安全行为学的基本原理为依据，系统地讲述了安全行为学的基本概念、研究对象、内容与研究方法，介绍了行为科学在工业安全领域中的研究与应用。对行为的身心机制，操作行为与安全，工作环境与安全，激励与行为，工作设计与安全，行为测量与人员选拔，行为模拟与安全设计，安全培训与安全行为的养成，群体行为与安全，组织行为与安全，安全行为伦理等方面的内容分别进行了阐述。
　　《安全行为学》是高等学校安全工程专业本科专业基础课教材，也可作为研究生教材及教育、医学、社会学、管理学、军事、司法、体育、艺术和机械设计等专业的教学参考书，并可供上述领域的专业人员及政府主管部门、行业管理部门的工作人员查阅、参考。