造子成龙：英才强国

　　第一章 人才能力之源泉
　　第一节 新三界论
　　一、艺界
　　二、真人界
　　三、谋人界
　　四、小三界之间的关系
　　第二节 新人类论
　　一、新人类及其榜样
　　二、新机器人论
　　第三节 新潮流中永远不被淹没的力量
　　一、创造力与灵性
　　二、智商、情商与逆商
　　第二章 造龙准备——宝宝出生之前
　　第一节 孕前准备
　　一、婚姻的几个“匹配
　　二、婚姻也有科学与合法一说
　　三、孕育生命切忌随意
　　第二节 孕育的过程
　　一、孕期营养决定宝宝的未来
　　二、胎教对孩子未来的影响
　　第三节 对分娩过程的重视
　　一、分娩过程中的精神保健。
　　二、做一份详尽的分娩计划
　　三、密切关注胎儿发育状况
　　第三章 启蒙教育——3岁之前
　　第一节 0-_3岁孩子的特点
　　一、婴儿心理发育特点及其对日后发展的作用
　　二、婴儿身体发育特点
　　第二节 0-3岁孩子智商的开发
　　一、从饮食方面为孩子的智力加分
　　二、营造具有启发性和刺激感官的环境
　　三、掌握孩子智力发育的特点与关键
　　第三节 早教
　　一、早教可激活孩子智力发育
　　二、早教的发展：孩子未来人生保证的社会意义
　　三、早教让孩子赢在起跑线上
　　第四节 亲子教育
　　一、亲子教育定义
　　……
　　第四章 导入教育——3-7岁（幼儿园时期）
　　第五章 龙的锻造——7-8岁（中、小学生）
　　第二部分 品德的培养
　　第三部分 逆判期——人性与诱惑的较量
　　作者心语
　　公司简介

　　    思特·詹，法籍华人。
　　    祖籍福建，周文王108世嫡孙，法国奥尔良大学博士，巴士德集团总裁。在法国学习工作近二十年，先后担任研究员、厂长及欧中经合组织（OCEC）秘书长职务。
　　    詹博士从科学家过渡到企业家，将西方文化与中国文化相融合，以科学家的眼光和逻辑，以企业家的实践和感悟，总结分析人类7000年文明历史和1000多位历史人物的经历，建立了人类成功学教学模型，简称“三界论”。
　　    詹博士大儿子马休，号称“东方神牛”，18岁在巴黎卡商技术学院获年级第-名，为人聪明、厚道；二儿子科莱蒙，号称“西方魔兽”，11岁单独去法国读书，14岁获法国IDF联赛年段数学冠军。大儿子具有东方人的特点，为人聪明本分、仁慈；二儿子具有西方人特点，为人机智、奇特、有灵气，喜欢挑战。

　　    三岁看大，七岁看老。小成靠努力，大成靠本能。这些结论千百年来在无数的事实中得到验证，但无人知其所以然。其实人由分子组成的。人的智商一半由父母的DNA决定，一半由3岁之前的生活环境所决定，而决定一个人主要气质和价值取向是在7岁之前。这就是为什么要在3岁前制造孩子具有爱因斯坦的智商，在7岁之前培养孩子具有秦始皇的气度和志向：在12岁之前应培养孩子具有爱迪生之创造力的原因。18岁之前则应培养孩子仁、义、礼、忠、孝、勤，以造就孔子股的品德。18岁后，教孩子谋生之道，即曹操的谋略，不然您的孩子就会成为受气包。按上述方法，再伟大的英雄也不难锻造出来。