古诗文阅读（7年级上册）（修订版）
目 录内容简介
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）补充教材：古诗文阅读（7年级上册）（修订版）》一个人的生命十分有限，时间不长，空间狭小，心志短浅，行为局促……把这一切加在一起，就很容易陷入我们常说的平庸。平庸是一个汪洋大海，既浮载我们又沉没我们，几乎成为大多数生命的自然走向。
但是，总也有人企图获得超拔，从年少的时候就开始给自己的生命加注力度，其中一个方法就是大量阅读。阅读是对自身局限的突破，是对陌生时空的呼唤，是对外部世界的探寻，是对天地精华的吸纳。这种吸纳，如果不想仅仅局限在技术和知识的范围，而更着眼于美丽的自然和温暖的人性，那么，阅读的内容中必然念加入古今诗文。
但是，总也有人企图获得超拔，从年少的时候就开始给自己的生命加注力度，其中一个方法就是大量阅读。阅读是对自身局限的突破，是对陌生时空的呼唤，是对外部世界的探寻，是对天地精华的吸纳。这种吸纳，如果不想仅仅局限在技术和知识的范围，而更着眼于美丽的自然和温暖的人性，那么，阅读的内容中必然念加入古今诗文。
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